<p class="ql-block"> 幼儿园区域游戏活动是当前幼儿学习的一种途径也是推进幼教改革的一种教育活动。区域游戏以个别化学习的鲜明特点，使幼儿在学习活动中的主动性得到了发挥，个人的经验、特点得以体现，也使“幼儿发展为本”的教育理念得到具体落实。2021年7月8日上午，麒麟区三幼开展了“玩转区角·玩出智慧”为主题的第四期校本研修活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 🌸 年级组研修总结🌸</b></p><p class="ql-block">研修活动分两个阶段进行，第一阶段分年级进行区角游戏材料使用研讨，年级组长主持，组织教师就本学期各级康轩区域游戏材料的内容、使用心得、玩法探索等进行总结。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 🌟中班级研修活动🌟</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 🌟小班级研修活动🌟</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 🌟大班级研修活动🌟</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 🌸集中分享展示🌸</b></p><p class="ql-block">研修活动的第二阶段是全体教师集中分享经验，展示玩法。由教学副园长主持，每个级的老师就各级区域游戏材料的主要内容、材料优势、使用经验和操作建议等进行分享，并展示三个有代表性的区角玩法。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 🌾大班级展示🌾</b></p><p class="ql-block">年级组长邓老师就大班区域游戏材料的主要特点做了详细介绍，并结合自身操作经验给老师们提出了很多有用的使用建议。</p> <p class="ql-block">科学区:净水小能手💦</p> <p class="ql-block">数学区:勤劳的外卖员</p><p class="ql-block">老师们清晰的操作和讲解，让我们感受到该游戏中数学知识的循序渐进，关关有趣，老师爱玩，小朋友更喜欢！❤</p> <p class="ql-block">益智区:有趣的飞行棋🌴</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 🌾 中班级展示🌾</b></p><p class="ql-block">高老师利用PPT，把中班级区域游戏材料的主要内容和详细分类做了全面介绍。</p> <p class="ql-block">中班级教师两两合作，展示了三个区域游戏的不同玩法。</p> <p class="ql-block">益智区:九宫格👀</p> <p class="ql-block">科学区:小小演奏家🎵🎵🎵</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">数学区:高矮大作战🏰🏰🏰</p><p class="ql-block">这是难度比较高的一个数学游戏，老师们展示的非常顺畅！</p> <p class="ql-block">最后，年级组长王老师作总结，结合自己班幼儿游戏案例，分享了中班级操作中的好经验，好方法，建议教师们跳出操作卡创新玩法，并观察幼儿的玩法创新。👏👏👏</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 🌾小班级展示🌾</b></p><p class="ql-block">小班级教师首先进行的是三个不同区角的操作展示。小班操作材料简单，易上手，但趣味性很浓，孩子们很喜欢，老师们在操作中也发现了很多不一样的玩法。</p> <p class="ql-block">数学区:情景配对拼图🎇🎇🎆</p> <p class="ql-block">科学区:花儿分分类🌺🌻💐</p> <p class="ql-block">益智区:我爱接龙💁🙅🙆</p> <p class="ql-block">小班年级组长仝老师分享交流，幼儿喜欢玩区域游戏活动，喜欢这套材料。提出了，即使操作简单，老师们也要自己先玩，先试，先熟悉的建议，以便很好的组织幼儿进行游戏。✌✌✌</p> <p class="ql-block">最后陈副园长就本次研修活动进行总结，肯定了老师们这一学期研修的成果，并提出了区域游戏活动组织的建议，最后要求教师们加强自主研修，多看，多玩，多观察，多反思，不断提升自己在区域活动上的组织指导能力。</p> <p class="ql-block">此次研修通过实践和研讨学习，探寻出便于师幼操作的游戏方式和符合儿童发展水平的游戏成果。熟悉材料、玩转材料、材料剖析、现场观摩和教师讲解操作技巧等内容让教师们从理念、技术、实践三个层面掌握这些区域游戏活动的组织方法。研修过程中老师们都认真学习、记录，充分了解各年龄段区角材料的玩法，为下学期区角活动奠定基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今后我们将持续组织区域游戏主题研讨与培训，希望教师能举一反三、触类旁通，更加关注区域活动和游戏活动提高我园教师组织与指导区域游戏活动的能力，提高幼儿园游戏质量。✊✊✊</p> <p class="ql-block">图文编辑:陈红玉</p><p class="ql-block">审核:刘燕</p>