<p class="ql-block">一学年的相处下来，见证了二五班孩子们的成长，也让我认识到自己还有许多成长的空间。这一次我们共同学习共同进步。</p><p class="ql-block">这一学期，我们进行了不同形式的绘本学习，从课下表演到现在的当堂展示，于是小组配合就显得格外重要。每次分好小组后，课下看着小朋友们忙碌的角色分配，让我对她们的表演充满期待。孩子们课下悄悄告诉我，自己和自己的组员小伙伴们打算怎样做怎样做，我都会被她们的古灵精怪可爱到。</p><p class="ql-block">手机里孩子们的海量素材让我觉得自己仿佛囤积癖😂可是这都是属于孩子们自己的成长日记，好想把这些素材都分享出来，可是奈何美篇只让分享十个视频，所以只能把不同孩子的精彩瞬间片段整合到一起分享出来。每个孩子看到自己的名字的开心和自豪让我觉得这份记录意义非凡。</p> <p class="ql-block">开学第一课，这次我们围绕主题Introduce yourself无限制自由发挥，一些孩子自信大方的介绍了自己的家庭成员，自己的喜好，自己的兴趣爱好。虽然有些孩子紧张，有些孩子害羞，有些孩子有一些小失误，但是难能可贵的是他们，她们都迈出了自己的第一步。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">在上学期的元旦联欢会和这学期的春季甘棠公园游学中，我看到我们班孩子自信的诵读我们中华文化的瑰宝—诗词。给了我很大的启发，联想到如果我能让孩子们掌握这些诗词的英文版，那这些小家伙对于英语又会有别样的感悟吧。中英文化交际的小萌芽或许就能种在心间。</span></p> <p class="ql-block">Tricky Goose的表演，每个小组都有自己的小巧思在里面，有拿道具加持增色的，有结合情景增加台词丰富人物的，还有利用肢体动作凸显人物特点的。孩子们兴致冲冲的参与每次活动，运用brain storm，绽放别样的光芒。</p> <p class="ql-block">配音秀，利用情景表演模式让孩子们重新演绎课本故事。每个小组都有自己的灵感迸发，孩子们观看的津津有味，表演结束也都会给台上的人暖心的鼓励，和毫不吝啬的夸奖。</p> <p class="ql-block">我做小小旁白员，看看helicopter如何大显神通，在我们生活中做我们的最佳帮手。孩子们自信展现自己样子最让人欣慰。</p> <p class="ql-block">故事新编龟兔赛跑，听听我来讲故事，我的语音语调，有没有让你沉浸在我的故事里呢？</p> <p class="ql-block">新一轮的歌曲歌谣比赛，我们认真准备，积极参与。发音是基本，动作是亮点，整齐划一是必须的☺️。欢迎大家观看Be Fat & The Wheels on the Bus</p> <p class="ql-block">多文本阅读课堂上，我们画的思维导图，在我的眼里故事是这样的......</p> <p class="ql-block">Reading Log是新学期的新尝试，一千个读者就有一千个哈姆雷特，结合自己的理解创作自己独一无二的Reading Log。</p> <p class="ql-block">Story Map用画笔讲故事，用自己的思维方式，<span style="font-size: 18px;">讲述自己喜欢的故事。</span>孩子们不同的风格在画纸上体现的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">每学期一次的书写比赛，孩子们都摩拳擦掌的想要得到那份独特的奖品，最后这几位同学的作品经过选拔被评为最佳作品。值得一提的是有的同学的书写从刚开始无法规范书写，到现在能合理布局美观书写，这些进步让人无比惊喜。陪伴过程见证成长，见识了成长的力量。</p> <p class="ql-block">虽然视频里放了这些作品，但是害怕播放转化太快，有些没办法看清。因此单独放出来展示一下这些孩子们用心书写的优秀作品。</p> <p class="ql-block">一学期下来，每位同学都有了新的面貌，有的孩子书写越来越好看，有的孩子口语表达越来越准确，有的孩子越来越愿意在大家面前展现自己。而我作为他们学习路上的小小路标也在成长升级的路上，学会了许多别样的技能。期待我们未来新的探索，让英语学习有趣有意义有创新，我们一起在路上。也再次感谢家长们对于孩子们的付出，每位孩子优秀的作品都离不开家长们的积极配合。</p>