<p class="ql-block"> “走进千家万户，关爱万千心灵。”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 家访工作是一项常态工作，通过家访可以促进学校、家庭和社会的沟通和理解，特别是优秀生、学困生、贫困生、单亲学生及问题学生，通过家访可以了解学生的家庭状况，便于在教学中因人施教。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 临近暑假，北京师范大学万宁附属中学制订了家访计划，要求各班教师对本班学生进行家访，了解学生在假期的学习、生活状况，并虚心接受家长对学校的意见和建议。</span></p> <p class="ql-block"> 家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。</p><p class="ql-block"> 7月9日，七（8）班班主任黄珠丽老师与曾晴、廖菁琦两位老师一起走进本班学生家庭，了解学生的各方面情况......</p> <p class="ql-block"> 班主任和科任老师与家长“零距离”接触，“零障碍”与学生交心，气氛和谐，暖意浓浓。</p> <p class="ql-block"> 在家访贫困生中坚守教育者的初心，老师们带上七8班的一点心意走访本班的贫困生。</p> <p class="ql-block"> 告诉贫困学生家长，我们将有针对性的加强对贫困学生的资助，在精神方面给予鼓励和支持。</p> <p class="ql-block"> 随时关注学生的学习和生活困难，让他们看到希望和未来。</p> <p class="ql-block"> 老师与家长密切交流，深化认识，进一步加强教育共识，为孩子营造轻松和谐的生活环境，共同关注并促进孩子的心理健康发展。</p> <p class="ql-block"> 走近孩子心灵，积极与家长交流，了解学生在家的学习情况，家庭教育情况，并与家长共同商讨、切磋教育孩子的方法。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 家访的路还没有走完，家访的故事还有很多，爱在家访的路上延伸......</span></p> <p class="ql-block"> 家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听，在一次心灵交错里，让教育更具内涵，更见温情和深度！</p> <p class="ql-block"> 本次家访接近尾声，需要我们思考的还有很多很多，学生是稚嫩的，是需要呵护的。在学校，我们面对几十个孩子，可能顾及不到每一个孩子。而家访恰恰可以弥补我们工作的不足，可以让我们跟学生走得更近，让学生感觉到老师在关心他们，老师是爱他们的。</p> <p class="ql-block"> 通过这次家访，让我们真实地了解了七（8）班学生的家庭情况，更加深入地了解了学生的内心世界，建立信赖、融洽的家校联系，拉近学校和家庭之间的距离，为今后更好地学校教育活动打下基础，在今后漫长的教育路途中，以屈原的话自勉——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</p><p class="ql-block"> </p>