<p class="ql-block">蒲县高中英语组2020---2021学年第二学期工作总结</p> <p class="ql-block"> 本学期以来,我们英语教研组紧紧围绕着学校的中心工作,教师们认真研究英语教材,积极探索并实施与新课程理念相适应的教学方法,努力创新高效课堂的教学模式,致力于提高我校英语的教育教学质量,通过这一阶段的努力,取得了一定成绩。</p> <p class="ql-block"> 一. 开展了教学课题研讨</p><p class="ql-block"> 本学期进行了3次教学研讨,讨论新教材,新理念,新教法,每位教师反思了自己的教学,总结了自己教学上的经验与不足,并将“教有序,学有效”的这一教学理念贯穿于教学之中。认真备课, 注重课堂实效,努力提高课堂教学的科学性、探究性、生动性、实效性。</p> <p class="ql-block"> 二. 参加了线上线下各级培训</p><p class="ql-block"> 认真学习了英语教育界专家的有关新教材新理念新教法的线上讲座,根据学校的安排,各年级教师分别参加了不同的培训学习和交流,更新了教师们的教学观,教学法。</p> <p class="ql-block"> 三. 开展了听课评课活动</p><p class="ql-block"> 本学期组内公开课、示范课、同课异构共上了10余节,涉及了英语学科的多种课型:阅读课、语法课、高考复习课、高考专题课、写作课。听课后及时评课,评课中各位教师实事求是、各抒己见、客观的评价了每节课。给授课教师指出了优点与不足,并提出了中肯的意见。通过听课评课,教师们开阔了眼界,丰富了自己的教学方法与教学活动,提高了教学能力。对新教师的成长起到了促进作用。</p> <p class="ql-block"> 四. 开展了组内集体备课活动</p><p class="ql-block"> 各年级组教师积极参与组内集体备课,共同研究教法,及学生的学法,集思广益,提高教学效率。同时对教材及习题中出现的问题,共同探讨解决,每个年级组教研气氛浓厚,对教学起到了促进作用。</p> <p class="ql-block"> 五. 组内老教师对新教师进行了传、帮、带工作</p><p class="ql-block"> 组内新老教师结对,每周互听一节课,老教师听新教师的课,给予他们教学方面的指导,引领他们做好教育教学工作,使他们尽快的成长起来,以认真、严谨的态度及高度的责任心投入到教学工作中。几位新教师知识面广,积极好学,成长很快。</p> <p class="ql-block"> 六. 开展了名师讲座</p><p class="ql-block"> 组内特聘教师依据我校教学实际,以解决教学中存在的突出问题为突破口,发挥特聘教师的辐射、引领和指导作用,精心准备了专题讲座,与教师们探讨交流,使教师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 岁月峥嵘须搏拼,年华潇洒莫蹉跎。在学校、教研室领导的支持和指导下,通过一学期的努力,英语教研组的工作得以顺利开展,并取得了卓有成效的成绩,整个英语科的学习呈现出蒸蒸日上,教育教学质量稳定快速提高的喜人局面。面临学生程度起点低,升学竞争激烈的严峻形势,我们还要付出更多的努力,反思我们的教育教学行为,不断地找差距,找问题,并想办法解决。我们会不断的总结经验与教训,力争在今后的教学教研工作中做的更好,使教研活动更好地促进教学。</p><p class="ql-block"> </p>