<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">7月9日，大庆市第四十六中学开展教师培训，此次培训采取线上直播的方式进行，共安排了洪莉、顾亚丽两位老师分享学习经验。大庆市第四十六中学校长王明臣，副校长姜春玲，副校长赵凯峰，副校长宁玉宝和大庆市第四十六中学近200名教师参加了培训会。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">培训会上，数学教师洪莉分享了国培学习经验。洪莉老师首先介绍了培训时间、地点、方式和内容梗概，让教师们对“国培计划”有一个宏观认识。接下来，洪莉老师对新授课、复习课、讲评课三种课型进行深入分析。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">她提出，在新授课上，要认识三个问题、抓住一个关键、掌握三种策略；在复习课上，要明确复习任务、掌握复习原则、灵活运用复习方法；在讲评课上，要注意讲评课的基本问题、要求、原则和方法。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">对新授课的分析</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">对复习课的分析</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">对讲评课的分析</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">物理教师顾亚丽分享了关于发展学生核心素养的心得体会。从中国学生发展核心素养、教师课堂教学的基本功是贯彻核心素养的基本途径两个方向，核心素养的产生、为何要提核心素养、什么是学生发展核心素养、核心素养总体框架、基本内涵、十八个基本点、同学科课程教学的关系、落实的主要途径等八个方面系统地分析了核心素养。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">核心素养的总体框架</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教师课堂教学基本功</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学生发展核心素养指标的主要表现</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">在听完培训会后，教师们表示对国培计划和核心素养有了新的认识，对教学有了新的感受和启发，很期待下次的培训会。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">校长王明臣表示，暑假前进行教师全员培训，给了我们一个“充电”的机会，我们十分珍惜这次学习机会，在交流、分享中相互学习，共同提高，拓宽了视野，提高了素养，助力新教师成长！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">策划｜刘湘梅 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文案｜赵 迪 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑｜赵 迪 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图片｜培训教师</p><p class="ql-block"><br></p>