彩色的启蒙时光

香子MWM

十五二班小花园，含苞待放欲吐艳。启蒙园丁掀稚帘，幸将花蕾小手牵。 　　我近20年没代低年级了，却遇见了你们。可爱的小宝贝们，和你们一起学习，我也年轻了，更天真了。所以老师很幸福！ 　　两年来，你们稚拙的小手，已经写出这样漂亮的汉字！这是你们站立起来的第一步。记得冯靖翔还知道说“字如其人”。看看这是你们的作业本，认出来哪是你的字? 看见你们一天天进步，字写得那么漂亮，一天天懂事，老师倍感欣慰。 　　老师经常和你们比谁的字漂亮，你们随口就能说哪些同学的字比我的漂亮。当听到你们说，老师的这个字没写好时候，老师特别高兴😃因为你们都有审美和判断能力了！ 特有的十字形组词，有的同学掌握得很快，一口气组五个以上。 　　彩色的笔画，就是彩色的山水天涯；方块的结构，就是美妙的古代神话；绝世的书法，就是伟大的中华。我们的汉字不只是用来交流的工具，更是一幅幅精美的图画。所以我们一定要写好它！ 　　为了达成老师的那些小目标，你们是那么认真学习，努力向上。看你们举着荣誉，仰着小脸，光荣写在你的脸上，自信闪在你们的眼里，成就感也藏在老师的心中！ 老师的希望 二年二班幼骄杨，四十六棵渐茁壮。不负师友携书旅，来年遍地皆栋梁。 　　看看你们的“看图写话”那么多篇，图文并茂，为三年级的作文打下了基础。 这是我们全班同学的听写试卷 　　相信你们都会记得老师的话:只要写字就必须写好，不管时间地点。看看听写的字，考试的字…… 生活就是画，画都是生活，把生活用颜色涂出来，也可以用文字写出来。用图画生活，用诗写心情。图变文，文变图。诗配画就是理解生活的开始——明白语文的含义——语文即生活，生活即语文。 给你们上课，老师是快乐幸福的。 和你们分角色诵读课文，听着你们抑扬顿挫稚嫩的声音，感到了你们聪明；和你们对吟优美的古诗文，加上你们形象可爱的动作，老师感到了童真；和你们表演课文中小英雄们从城堡的魔窟里救出公主的那一刻，老师的眼睛湿润了，感到我们一样无邪真情…… 看着你们的成长，老师快乐并幸福着…… 王瑾瑶说:马老师上课很厉害，下课就像妈妈一样。刘柯妍说，马老师很温柔……宝贝们，等你们长大后才会明白，其实老师喜欢你们。 上课给你们讲重要的问题时，有人在走神，老师会停下来，用眼盯着你；遇到上课有人不听课说话时，老师也敲黑板提醒你；甚至当有人在老师反复多次让你改错字，你却第四五次还写错的那刻，老师也会大发雷霆。当看见我无数次教你正确写字姿势，你依然不改的那刻，老师会生气地用中指弹疼你的额头，过后老师却很后悔，当我把你批评得眼泪汪汪，你却转身走开时，还要说一声“老师再见”，老师心里很温暖；当有同学聪明的冒出一句笑话的时候，老师只能背过身笑出来，怕调皮的同学看见老师的放纵就会激动地跳到凳子上……老师有时发脾气是恨铁不成钢，有时温柔，是转而原谅你们还那么小。 其实老师的爱和妈妈一样！ 　　期盼朵朵鲜花沐日光，棵棵小苗迎朝阳。静待丰谷诚低首，即望前程已辉煌。 　　教了你们两年的时间，给你们的真的太少。无奈马老师不能带你们读完小学。但不管以后谁教你们语文课，我希望你们好好学习，写好汉字，认真读书，一直读书，长大成为国家的栋梁，那就是老师对祖国的一点贡献😄 当然不可能人人都是栋梁之才，但是一定要做个好孩子，长大做个好人，什么是好人？ 　　要感谢你们的每一位启蒙老师——十五小学的老师，为你开启了智慧的大门。美术老师让你把美好画在纸上，数学老师让你认识世界从数字发展，语文老师让你知道生活要用文字记录赞美……所有老师们的教导都在领你走向精彩的未来。特别要感谢你们的刘慧老师，教你们如何自我管理……感谢有你，感谢你们和我们相遇 　　这是老师送你的一份礼物，让妈妈爸爸暂时为你收藏，在你今后的学习成长中，愿这份礼能带给你力量！希望宝贝们一个个健康快乐地成长，带着老师的嘱托，希望和祝福……祝愿你们—— 愿景二十年后暮色苍，鹤发童颜手拄杖。吟诗为证拜吾日，师生依惜话书香。