<p class="ql-block">通过平时上课、课下及作业等，反应出孩子们存在着很多不好的习惯。本次班会课就是让孩子们懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。</p> <p class="ql-block">4月23日上午第四节课，《好习惯伴我成长》主题班会正式开始啦！班会主要由石蕊、杨诗雅、马嘉琪、张龙冉四位同学主持。</p> <p class="ql-block">首先，学生观看了一组视频，了解到坏习惯导致的严重后果，引起学生的兴趣与警觉。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接着，同学们表演了根据生活改编的小品《我这是怎么了》。小品的语言轻松幽默，学生看着也有兴趣，最主要的是学生更直观地感受到了坏习惯导致的一系列的后果。</p> <p class="ql-block">接下来，同学们就刚才的小品说一说坏习惯带来的影响，并为小品里的同学出主意。这一过程更加深了学生的印象。</p> <p class="ql-block">孩子们知道了坏习惯的不好处，就要进行改正。</p> <p class="ql-block">榜样的力量是无穷的，在主持人的引导下，学生说一说发在王文妍同学的身上发现了哪些好习惯，并让王文妍同学进行总结。</p> <p class="ql-block">学生通过视频、小品、自我发现等认识到了坏习惯带来的不好的后果，也了解到了好习惯能给我们带来的好处，主持人对这些好习惯进行了分类总结。</p> <p class="ql-block">最后，老师对本节班会课进行总结。</p> <p class="ql-block">虽然本次班会课存在着不完美的地方，但是孩子们在本次活动中得到了锻炼，我相信，随着参加活动次数的增多，他们会越来越优秀的！</p>