略阳县小学语文学科指导中心期末检测质量分析及教材教法研训活动纪实(二)

冰冰

<p class="ql-block">  7月9日,略阳县小学语文学科指导中心期末检测质量分析及教材教法研训第二天的培训活动在东关小学继续进行。</p> <p class="ql-block">  高台小学的侯敏老师所做的讲座《校本研修 为师生赋能》,她从校本研修提出的背景、研修的主要方式、研究的基本内容,结合自己的教学实际,深入浅出地阐述了校本研修对于老师的重要性,为大家的校本研修提供了具体的方法和新的思路。</p> <p class="ql-block">  东关小学陈柏君老师做了《对&lt;课标&gt;重点词汇的思考》的讲座。她从朗读、默读、积累、把握文章的主要内容等方面为我们提出了有效策略和实施建议,为我们落实新课标的要求指明了方向。</p> <p class="ql-block">  教研室马治明老师《校本研修与课题研究》的讲座从校本研修的理论知识到具体的课题研究,详尽地解读了校本研修和课题研究的具体内容和注意事项,解答了老师们平常在做课题当中的许多困惑,使我们听后有一种拨云见日,豁然开朗的感觉。</p> <p class="ql-block">  东关小学李娟老师做了《语文课程标准解读》的讲座,不仅介绍了识字写字各年级段的具体要求及教学策略,还强调低段阅读从兴趣培养着手,结合教材具体内容,教给老师们低段阅读的有效策略,通过感受编者的意图,体验阅读的乐趣,打通文本与教材的连接,为学好语文奠定基础。</p> <p class="ql-block">  教研室曹述莲老师对2021届六年级语文质量进行了分析。她分析了答题情况以及存在问题,给我们提出了许多改进的措施和建议,让我们找准了以后教学和课堂训练的方向。</p> <p class="ql-block">  东关小学马建萍老师做了《课堂革命,我们在行动》的讲座。她介绍了什么是课堂革命、课堂革命的原则、课堂革命的实施及评价方式的转变,更新了我们的教育观念,使我们的教育更能够适合社会的飞速发展。</p> <p class="ql-block">  “坐酌泠泠水,看煎瑟瑟尘。无由持一碗,寄与爱茶人。”几位专家的精彩讲座,犹如夏日里的绿茶,令人回味,催人奋进。</p>

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