<h5> 2021年7月8日，思茅区六年级毕业水平测试正式拉开帷幕，在今年的毕业水平测试考场上，多了一群特殊的身影——思茅五小中青年教师，他们也走进了考场，与孩子们同做一张试卷。</h5> <h5> 为贯彻落实思茅区教育体育局《 关于认真组织全区小学语文、数学、科学、 英语教师参加六年级毕业水平测试的通知》的要求，普洱市思茅区第五小学认真组织学校语文、数学、科学、英语科目的42名中青年教师参加师生同考活动。</h5> <h5> 师生同考，是加强师资队伍建设的一项重大创新举措，也是有效促进青年教师专业成长的重要环节。</h5> <h5> 在此次考试中，师生共赴考场，老师秒变学生，彼此成为了既熟悉又陌生的“考友”。老师与学生在同一时间、不同的考场做着同样的试题，相互切磋，共同体验。在考试形式、流程以及要求等方面，老师与学生享受“同等待遇”。教师考场上也有相应的监考人员负责监考与收发试卷，老师也如学生一样单人独座，考试开始与结束都以铃声为号，试卷将由思茅区教育科学研究所统一组织评卷、算分，保证“师生同考”的规范性与严谨性。</h5> <h5> 师生同考，能让老师们感受到学生考试时的心情，在以后的教学中，多给学生一些柔性关怀，少给学生一些埋怨批评；有助于教师更好地了解试题难度，可以通过此举去检验自己的日常教学是否有遗漏重点之处，今后教学才能有的放矢；深入考场，能让老师更好地站在学生的角度去总结分析日常教学里的应试策略，以便及时优化课堂教学方法，不断增强自身教学能力，提升专业素养!</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 本次师生同考活动，不仅可以让参与考试的老师得到真切的考试体验，直观地熟悉考试模式、考题类型、考试重点、难易程度以及答题节奏，还可以换位思考，深切体会学生考试过程中的紧张和困惑，这有助于调整教学思路，理清教学的知识点和切入点，增强教学的针对性，从而有效地提高教学效果。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align: left;">撰稿：刘翔宇 朱礼杰</h5><h5 style="text-align: left;">图片：吴学会 朱礼杰 刘翔宇</h5><h5 style="text-align: left;">审核：罗成孝 吴学会</h5>