脚踏实地稳步前进

竹藜叶

2020～2021学年第二学期工作总结庞村中学朱利红　　这学期我继续担任七二班班主任及七一七二班语文课。转眼间又一学期即将结束，现在针对本学期的教育教学及班级管理工作作一下总结：第一、本学期教育教学工作中取得的一些成效经过七年级第一学期的语文学习和班级生活，在语文学习方面，大部分学生已经适应并很好地掌握了初中语文学科的学习方法和学习节奏。班级管理工作中，七二班学生也基本上养成了团结友爱、互帮互助的班级风尚，大多数学生能够感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。班级中有一多半学生学习目标明确，并养成了良好的学习习惯，能够在各科学习中不断提升自己。 第三、本学期我着重在班集体中所做的一些工作本学期对于我个人，对于学生来说都是很重要的一学期。我主要从以下四方面作为切入点来抓班级工作和语文教学工作。　（一）培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。本学期继续努力抓成绩，以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的学生身上，鼓励他们前进，另一方面，培养尖子生。在语文学习方面，继续用丰富多彩的语文学习形式，巩固学生学习语文的热情，狠抓写字及基础知识的落实。 第二、本学期教育教学中存在的一些问题虽然，本学期学生进步很大，但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激，学生中两极分化现象日益严重，男女生之间出现谈恋爱现象……在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。 （二）融洽师生关系经过第一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。另外，尤其要融洽与班委同学的关系。班委同学黄静蕾、李元博、周异晴等是帮忙班主任班级的得力助手，是班主任的眼线和传声筒。对于通过第一学期的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部如王奥涵、王杰、谷秀雯、许嘉喜等同学，班委同学以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议，以此了解学生思想动态，及时引导学生思想到正确轨道上来。 （三）积极配合学校各项工作，协调各任课老师与班级的各种链接结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，积极组织好各种活动，并利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。积极配合任课老师进行有序的教学工作。积极探索新的素质教育的途径，配合课任教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。 （四）关爱每一个学生关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。 总之，本学期进一步培养了学生良好的学习习惯，顺利完成了初一各科的学习任务。大胆放手让学生自己干了力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造了一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。