2021年新教师转正培训的第二天

咖喱

屋外烈日炎炎，屋内凉风习习，经过昨天的培训学习，我们受益匪浅。在各位新教师们轻快的脚步和亲切地问候中，我们迎来了第二天的培训。 　　在主持人的报幕声和老师们热烈的掌声中，首先由第四组的学员代表对昨天何少霞老师的《家校合作与有效沟通》进行课前反思。 　　在何少霞老师的讲座中她明白了家校合作的重要性，学到了一些家校合作的方法，更感受到了好的家校合作对学生的影响。 一、教育讲座 今天的第一堂讲座是由芷江侗族自治县教师发展中心胡海霞老师带来的《遇见更幸福的自己》。 　　在讲座开始前，胡老师带领我们大家一起做了幸福蹲蹲蹲的小游戏。我们在游戏中感觉到了快乐和幸福 大家玩得非常开心。 　　接下来胡老师从以下三个方面进行了讲解：一、幸福故事会；二、幸福大探秘；三、幸福小策略。让我们在教学中寻找幸福，热爱生活，做有趣的教育者；积极工作，做有情的教育者。在自己的工作生活中学会调节情绪，做自己的幸福管理师，遇见更幸福的自己！ 　　学员们分享自己从教以来的幸福时刻。 　　第二堂讲座是由东门口小学的黄晶老师为我们带来《多学科融合教学》。 　　黄老师从多学科融合教学的含义、实施、意义、思考，为我们带来了一种新的教学模式。从多种学科的融合实例中，我们真正意义上的理解和学会了这种新的教学模式。 　　最后由教师发展中心的冯霞老师和我们一起探讨《怎样进行教学反思》。 　　冯老师巧妙运用了多种教学软件，让我们了解：教师为什么要反思，反思存在的问题，反思的界定以及内容与策略。通过大家的交流研讨和做游戏，让我们对教学反思有了一个更清晰的认识和理解。 二、图书分享会 今天的图书分享由前四个小组分别派一位代表为我们进行分享。 　　首先第二组学员代表杨依婷老师推荐的书本是《平凡的世界》，她向我们介绍了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 　　接下来第一组学员代表田梦雅老师带来的书本是《边城》，她向我们介绍了书本里描绘的湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。 　　然后是第三组学员代表肖开林老师为我们带来的书本《乡土的逃离与回归：乡村教育的人文重建》。他主要向我们分享交流了乡村教育的问题与出路：城市取向的乡村教育何以超越？并与我们交流了城乡教育差异的原因以及他对乡村超越城市这一问题的策略。 　　最后第四组的学员代表李莉萍老师给我们推荐的书本是《从教课文到教语文》。她和我们交流了语文课如何实现“教课文”向“教语文”的转变。对于我们乡村教师来说这本书有很大的学习价值，帮助我们更好地上好语文课。 　　前两天的培训结束了，我们由衷地感谢这次给我们精心准备的领导以及给我们带来精彩讲座的名师们，你们辛苦了！我期望能将这两天的收获运用于实践，脚踏实地的去学习，为教育贡献自我的一份力量。