栩栩如生绘人物,思维导图助阅读——洋口小学校本课程之语文阅读教学

程美欢

<p class="ql-block">  “预先善其事,必先利其器”,读书很重要,会读才是关键,运用思维导图进行学习,可以激发学生们的联想与想象能力,挖掘学生的思维潜力,教会学生将各种零散的信息、资源等融会贯通成为一个系统。为此,洋口小学开设特色语文阅读课程。</p> <p class="ql-block">  教师要求学生在阅读时从人物简介、外貌特征、性格特征、主要事迹四个方面引导孩子们以图文结合的方式来分析人物形象。我们把这种阅读方法称之为“阅读思维导图”。</p> <p class="ql-block">  孩子们了解利用思维导图做读书笔记的方法,运用阅读思维导图分析人物形象。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  清晰的思维导图可以帮助我们开展深度的阅读,提高阅读写作水平,让我们做一个“爱读书,会读书”的人,让良好的阅读习惯伴我们成长!</p>

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