仰望星空，脚踏实地——记赣州经开区中小学（幼儿园）名师工作室建设能力研修南通培训第四天

浅唱低吟

源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。 ——孟子 　　七月的南通，有夏雨的清凉，更有学习的热情，赣州经开区中小学（幼儿园）名师工作室建设能力研修在南通培训第四天。 2021年7月8日，上午赴通州区实验小学参观学习。 　南通市通州区实验小学始建于1920年，是一所历史悠久、人文底蕴深厚、办学特色鲜明、教育成果卓著的老牌省实验小学。学校先后获得 “全国教育系统先进集体”、"全国学习型学校"、"全国模范家长学校"、"江苏名校"、"省实施素质教育先进学校"、"省教科研先进学校"、"省绿色学校"、"省科技教育特色学校"数十项荣誉。 　假山层叠，古木参天；亭台楼阁，相映成趣；绿树成荫，清新雅致…… 以为来到了旅游景点，来到了苏州园林，不成想这是一所小学，一所古典有韵味的小学，一所古朴与现代结合的园林式小学。 　静观鱼读月笑对鸟谈天 　一步一景，移步换景。 菊韵的清淡简约，古树的固根守本，榴红的赤胆忠心，桃李的不言成蹊……生命文化在蕊春园诗意滋长。 　　驻足聆听，感受校园文化， 　　参观通州区实验小学校史馆 永垂不朽的是教育，文化思想传递给下一代。 　　红色长廊话百年 空间不变，内容随机变 　　劳动教育，场地有限，意义无限 　讲座第一场：王笑梅校长做《构建生命化学习共同体》报告。王校长带领着我们走进蕊春文化，感受诗意生命的绽放，从学校、名师、团队三方面展示办学理念、办学成果，开发特色课程，拓展创美空间，挖掘教师的研究力。 　　王笑梅校长不仅有思想、有行动、有作为，而且有创新，同时能把实践提升到理论的高度；她不仅仅是一位教师、校长，更是一位成功的教育管理者。 听王校长的讲座是一种幸福，而幸福的时光总是那么的短暂。这场报告，让我们更近地走向了王校长的世界。教育就是与美的相遇。听王校长的报告，就是一场与美的相遇。 　讲座第二场：任卫兵老师做《名师工作室建设的思与行》报告。 任老师作为名师工作室的领衔人，从南通市名师工作室要求、回顾工作室工作、展望高品质的工作室三个大方面介绍了思想品质纯正、文化品质优秀、团队品质建设、活动品质高雅、项目品质凸显的名师工作室工作。 　下午，我们一行人来到南通市紫琅第一小学。 走进南通市紫琅第一小学，首先参观了整洁、大气、漂亮的校园，各具特色的功能教室，深深地吸引了我们，宋悦波主任介绍说，紫琅是南通的文化地标，也是学校的办学地标，学校被定名为“紫琅”，寄予了市委市政府的厚望。学校坚持“最好的阳光给教室”、“学校就是一个大学习场”及“所有学科均能实现数字化学习”。 　下午活动由姜树华校长做的《做专业路上的自说自画者》报告。（一）自造一座山 讲述“我”的教学主张：“素实”语文教学的追求、本真语文的追求与实践、“言意共生”我的语文教学主张与追求。（二）山高人为峰 从一路成长经历到磨课的收获，课堂是有“道”可循的，一课一得拾级而上，课堂要向着“亮着”的方向奔去。（三）思久方远见 感受一：阅读中要经常“发发呆” 感受二：观时尚要带上“思考” 感受三：说教育理念要稍稍“斟酌” 感受四：做学科专业要“审视”一番（四）行久方执着 坚守，需要一股韧性；坚守，需要耐住寂寞；坚守，需要不断吸纳；坚守，要构筑信念；坚守，需要与时俱进；坚守，需要立足自己。 　 “与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰”，仰望名师星空，脚踏实地促进自我成长。 我们借着南通之行，平台已经搭好，筑梦一路向前，共同努力，为赣州经开区教育的百花园尽吐芬芳，美丽绽放！ 图：钟小蓉、袁明、曾育红、管艺、巫倩林、华建国文：陈桂英审核：钟小蓉华建国审定：张淑倩孔云