<p class="ql-block"> 现代的社会是学习的社会，随着电子信息技术的发展，生活的方方面面都离不开信息技术，作为知识的传播者，就更离不开信息技术了。继续展示教育教学的需要，对于信息技术的掌握和运用，是时代赋予我们每一个人教师的责任和使命。信息技术2.0的培训为教师了解与掌握现代教育教学手段提供了很好的学习机会。</p><p class="ql-block"> 2021年7月7日至8日，许昌市建安区教体局面向中小学幼儿园教师进行了信息技术应用能力提升工程2.0管理团队培训，在本次培训中，我感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力，收获颇多。</p> <p class="ql-block"> 7日上午，由郑州师范学院赵靓教授带来的《能力提升工程2.0政策解读和整校推进方案研制》专题讲座。赵教授开篇点明了在信息时代中知道比掌握更重要，吸引了众多老师的注意力。</p> <p class="ql-block"> 赵教授从以下几个方面介绍了信息技术应用能力提升工程2.0的学习路径：认识提升工程2.0，提升工程2.0做什么、怎么做？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">认 识 </span><span style="font-size: 18px;">2.0不同于1.0，1.0注重个人能力，而2.0更关注学以致用和学校的发展</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">做什么 </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">建强队伍、落实全员、关注校本、抓好质量、形成常态</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">怎么做 </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">以问题定应用、以应用促提升、以套评保实效</span></p> <p class="ql-block"> 7日下午由信阳师范学院副教授刘萱讲授的《教育信息化2.0背景下信息技术在教育教学中的应用》。刘老师根据教师在一线教育教学工作与信息技术结合遇到的普遍问题，分享了一些丰富的经验和实用的技巧。</p> <p class="ql-block"> 8日上午，新密市教师进修学校高级讲师杨梅玲以《信息技术与教育教学的融合创新》为专题，详细介绍了“变、明、观、学”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">变观念，拥抱未来教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">明要求，找准前进方向</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">观案例，梳理优秀经验</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学方法，尝试融合创新</p> <p class="ql-block"> 杨老师以视频为形式为我们展示了未来教室的教学模式。通过AR/VR、AI、边缘计算、5G等技术的融合创新构建体验升级的立体化教学场景，教学内容通过全息投影呈现出来，书上的知识就像在眼前一样，这大大提升了学习的趣味性，让学习不再枯燥乏味。</p> <p class="ql-block"> 8日下午，区魏风路小学、区实验中学的优秀教师分享了她们对信息技术应用能力提升工程2.0的宝贵经验。通过这两天对信息技术2.0的了解，将理论付诸实践任重道远，但是她们的分享是我们努力前行的动力，让我们有迹可循！</p> <p class="ql-block"> 通过信息技术2.0的学习，对信息技术有了一定的了解，同时也收获了声音制作、文字编辑、视频制作的一些技巧，相信掌握了这些技能在以后教育教学工作中定会提供不小的帮助。</p> <p class="ql-block"> “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”我们将用最饱满的热情投入到信息技术应用能力提升工程2.0的学习中，在实践、学习中不断进步，让数技融合，学以致用，打造属于自己的特色课堂，争创智慧课堂！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">五女店镇白雉小学</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">卓瑾瑾 刘雪</p>