<p class="ql-block"> 小扇引微凉，悠悠夏日长。伴随着蝉鸣阵阵，蛙声绵绵，本学期教学工作也告一段落。对我来说，作为语文老师，教好学生是本能；作为教研组长，做好工作是责任，更是自我成长的途径。</p><p class="ql-block"> </p> 教研就要一刻不得闲 <p class="ql-block"> 本学期，我们在校领导关注及教研室的领导下，扎扎实实开展各项工作，以提升学生语文素养，向培养更高层次人才迈进；以提升教师专业素养及能力，更好地适应现代社会发展对专业型教师的要求；以拔高全校语文教学水平，使之跨越新台阶，迈向新辉煌。</p> 学生层面 <p class="ql-block"> 3月9日，我们开展了“阅读好时光”展评活动，孩子们的读书卡、读书笔记、读后感轮番上场，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 优秀寒假作业展示活动，激励学生写好作业，提升素养。</p> <p class="ql-block"> 三月下旬，我们分年级展开了一系列学生素养展示活动。</p> <p class="ql-block"> 一年级讲故事大赛。</p> <p class="ql-block"> 二年级词语听写大赛。</p> <p class="ql-block"> 三年级美文诵读比赛。</p> <p class="ql-block"> 四年级古诗诵读大赛。</p> <p class="ql-block"> 六年级现场作文比赛。</p> <p class="ql-block"> 硬笔书法展评，旨在提高学生写好字的意识，提升书法技能。</p> 教师层面 <p class="ql-block"> 组织教师积极参加各项培训活动，参与相关比赛提升自身教育教学能力。</p> <p class="ql-block"> 2月24日、25日，我们语文组部分教师代表学校参加区寒假大讲堂活动，鞭辟入里的教材分析及创意十足的单元设计，赢得赞许。</p> <p class="ql-block"> “天地阅览室，万物皆书卷”，读书交流会，拓宽了读书的深度，延展了读书的视野，开阔了读书的角度。</p> <p class="ql-block"> 罗庄区“不同文体大单元讲课比赛”活动，激励各位老师不断打磨自身。</p> <p class="ql-block"> 语文教师硬笔书法培训活动，将“写好字”的观念由师及生，传承好祖国文字。</p> <p class="ql-block"> 4月1日，镇级教师基本功大赛如期进行。我校语文老师积极参与，参赛教师各展身手。</p> <p class="ql-block"> 关于习作教学的探讨活动。</p> <p class="ql-block"> 进入名师课堂，深度解析教材，将语文要素的落实作为日后教学目标。</p> <p class="ql-block"> “三省四地”组文阅读课堂探讨活动。帮助我们对组文阅读教学又有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> 5月20日，大单元课例观摩研讨会在我校举行。标志着我校语文教学进入了新阶段。</p> <p class="ql-block"> 语文达标课，提升了语文教学水平，督促教师提高课堂效率，推动了课堂改革。</p> <p class="ql-block"> 语文素养活动课堂研讨暨集体备课活动。</p> 其他工作 <p class="ql-block"> 业务检查我们从不松懈。</p> <p class="ql-block"> 日常工作认真执行。</p> <p class="ql-block"> 硕果满满，满心欢喜。</p> <p class="ql-block"> 本学期的教研工作，进行的扎实而充实，但是也存在一些不足：各项活动交叉进行，活动效率是不是可以再提高一些；部分教师因分担不同的学校工作，导致部分活动参与度不高；不断地参与各项活动，是否已落实到实际教学工作中，有待商榷；同时，语文教学成绩还有待进一步提升。</p><p class="ql-block"> 下学期我将不再担任教研组长一职，只想说这段经历给我了不一样的成长，感恩感谢❤️</p> 成长就是时刻思考与实践 <p class="ql-block"> 如果说以上活动给了每一位沂堂镇中心小学语文老师不断的充实与激励，那么接下来就是我本人通过以上活动的得与失，收获与反思。</p> 自我成长 <p class="ql-block"> 2月24日，我和张荃老师、胡怡新老师在贾成珍老师的指导下参与寒假大讲堂活动，对四年级下册第四单元进行了教学设计展示。</p> <p class="ql-block"> 积极参加教师基本功比赛。参与这个比赛让我意识到，强中更有强中手，一山更比一山高。要想成为一名优秀的语文教师，必须全方位打磨自己。遗憾的是这次比赛准备的并不充分，没有充分展示自己，希望以后参加活动不会再留下遗憾。</p> <p class="ql-block"> 而真正影响我对课程设计的认识与实践的，则是由孙玉亮主任牵头，与我校语文团队合作进行的四年级下册习作单元的课例设计与展示活动。</p><p class="ql-block"> 这是一段充满酸甜苦辣的旅程，个中滋味只有亲身经历才会有所体会。如何把握语文要素，如何穿针引线落实要素，如何与学生建立有效课堂沟通与交流，如何调控个人情绪…凡此种种，都给了我诸多启示。</p><p class="ql-block"> 我也非常感谢给我帮助的每一个人，互帮互助是这段经历给我的另一个美好回忆。</p> <p class="ql-block"> 一点进步，感谢认可。</p> <p class="ql-block"> 此外，我还积极参与了沂堂镇十大特色课堂比赛；同时参与的课题也即将进入结题阶段；在王永胜校长主持下的课程设计活动也进入尾声。</p><p class="ql-block"> 总的来说，这个学期，充实而美妙。同时我也更加意识到自身的不足：我需要更多的耐心、细心去对待每一项工作，将每个细节做细做好；我需要读更多的书，看更多的课去充实自己；还需要偶尔变换思维方式，避免钻牛角尖，讲求效率；认真向身边的优秀教师看齐，不能偏安一隅。</p> 教育教学 <p class="ql-block"> 面对即将升入五年级的孩子们，我再也不能用以前的方法教育他们，更多的是多了谈心与沟通，去了解他们真实的想法。</p> <p class="ql-block"> 积极发挥学生学习自主性，从扶到放，以活动鼓励学生探索神奇世界。</p> <p class="ql-block"> 鼓励学生上台表现自我。</p> <p class="ql-block"> 适时奖励点燃学生学习热情。</p> <p class="ql-block"> 小组学习更能培养合作学习意识。</p> <p class="ql-block"> 落实小组长责任制，帮助后进生进步。</p> <p class="ql-block"> 这个学期的教学工作，总体平稳进行。不足之处仍待改进：对后进生的辅导还是不够细致，没有落实到深处；对中等生的提升工作有待加强；分组练习要做的更加彻底和用心；课堂训练，比如句型练习和听写还是要坚持进行；书写要求不可松懈。</p> <p class="ql-block">一路走来</p><p class="ql-block">满是芬芳</p><p class="ql-block">但更美的风景</p><p class="ql-block">永远在前方</p><p class="ql-block">我们一步一步</p><p class="ql-block">只为那如炬初心</p><p class="ql-block">只为那如山使命</p>