<p class="ql-block"> 花开半夏，又是莲灿时。</p><p class="ql-block"> 凤凰山麓，钱塘江畔，有一座“有滋有味”的凤凰小学。2021年7月8日，安阳市三官庙（东明 朝阳 ）小学一行207人，问道江南，寻梦教育，行走在探研的路上，来到杭州市凤凰小学参观学习。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 走进年轻的凤凰小学，灵透可爱的“金凤凰小讲解员”们娓娓道来凤凰学校的“有滋有味，阳光童年”的办学理念，以及“正行”“好学”“乐玩”“善交”的育人目标。 </p> <p class="ql-block"> 在精彩的讲解后，多才多艺的孩子又为我们带来了钢琴演奏，在音乐的流淌中，再次让我们感受到“有滋有味”的教育。</p> <p class="ql-block"> 了解了杭州市凤凰小学丰富的办学内涵后，我们听取了凤凰小学网红校长缪华良的《为学习而设计教学》讲座。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 缪校长用通俗的语言、生动的案例和我们分享他对“教”和“学”的理解。一个个鲜活的实例，让在座的每一个老师知道，理从何来，做从何起 。一步步教大家开展有效的教研活动，如何开展个别化教学。并亲切地激励大家，要为“勇气而教”，为“忠诚而教”，为“荣誉而教”。深刻理解和把握为党育人、为国育才的内涵，让教育看见未来。</p> <p class="ql-block"> 缪校长以备课、上课、作业、辅导、评价五要素讲述了教学的基本环节，以学情分析为主，构建和谐的学习共同体。不为分数评价学生，五育融合，综合发展。</p> <p class="ql-block"> 什么是教学？什么是学习？作为教育者，不仅要关注学生的学业，更应关注学生的心灵与精神成长，关注学生的成长与成长过程的幸福。 </p> <p class="ql-block"> 我们在缪校长有滋有味的教育理念的浸润中，心潮澎湃，听得非常认真。</p> <p class="ql-block"> 缪校长提到，小组合作学习，教师设置挑战性情景，引导学生在合作中得到个性化发展。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 清晰教学主张：打造“教学共同体”，促进儿童“学习参与。” 课程因学生而生，课程因教师而长。</h3><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在培训中，王俊生老师为大家带来了《杭州市凤凰小学校长统筹奖》的讲座，他从“校长统筹奖项目制度的解读”到“项目指南的四大研究类别”以及“项目研究选题的方向”为大家进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 一上午的培训参观活动时间虽然很短暂，可我们却收获满满，感受到了缪校长思想火花的冲击，经过本次培训，我们会把新理念带回学校，尝试创新，不断进步。</p><p class="ql-block"> “撷一束光阴，拂过心间。”唯有研修的芳华，沉香流年。每一个教育工作者都永远行走在教育的路上，教育的魅力就在于永无止境的探索。行者方志远，奋斗路更长，让我们在魅力的钱塘湖畔，眺望的育人道路，蓄积前行的力量，触摸教育的美好。</p>