回顾·展望·奋斗―霍城县初级中学召开期末教学专题工作总结会

淡然

指缝很宽，时间太瘦，一学期的光阴悄悄从指缝间溜走。转眼间，还在闹腾的美丽校园一下子安静了许多。为全面总结本学期教学工作，进一步完善常规管理，优化教师队伍，改进教学方法，提升教学质量，努力打造优质品牌学校。2021年7月7日11:30--14:30，霍城县初级中学召开了期末教学工作总结会。本次期末总结以教务处、教研室、各学科组的学期汇报为主题教学工作进行总结，会议由教研室主任孙莉莉同志主持。学校王刚书记、刘婧副校长、蒋玉芬副校长非常重视这项工作，参与其中。汇报工作如下： 一、严抓常规，抓好课堂教学 各科的组长都说到，老师们都能够精心地备课，上课，作业能认真批改。学校的四课活动，老师们都能与同级组的教师互相听课、记录、集体评议，形成良好的教研氛围，尽力地把最精彩的课堂展示给同组教师看；结合送教下乡，捆绑联盟活动，上好汇报课，教师能根据学生的特点，积极探索，研究科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，得到了校县域内学校老师的点赞。 毛迎新老师做理化生教研组学期工作工作汇报。 郑玉萍老师做语文教研组学期工作工作汇报。 王小芳老师做数学学科组学期工作工作汇报。 柳学芳老师做政史地教研组学期工作工作汇报。 马春老师做英语教研组学期工作工作汇报。 杨俊丽老师做综合实践活动课学期工作总结。 二、积极开展校内外竞赛活动。 一学期，各学科的活动以及赛事接二连三，语文组开展的校内“经典诵读比赛”等；政史地、数学组开展的捆绑联盟校间“同课异构”活动等；英语科组的“英语口语比赛”等；艺术组开展的“红歌歌唱比赛”；体育组的“春季运动会”等的竞赛活动、教师各类大赛活动；尽管任务多而重，老师们都能团结一心，群策群力，把每一项活动做到尽善尽美，并在比赛中取得优异的成绩，实实在在地在活动中收获了喜悦，收获了成功。其中，综合、心理、信息技术学科，是一门实践性强的学科，开展教学有一定的难度，但老师们能努力探究，摸索，还定期进行校内外内交流学习，寻找出更好的教学方法，使课堂充满乐趣，使学生们在实践中培养能力。 三、以教研为切口，提高教师的教研能力。 作为一个合格教师，不仅要做一个好的教书匠，而且更要做一个学者型的教师。在平时的工作中，要求老师努力钻研，学习新课程理念和教育教学新理念，有心得体会，而且每学期都要求组里每一位教师都必须写一篇教育教学论文和反思。 四、发挥传帮带的蓝青结对帮扶工作。 开展蓝青结对和同伴互助工作。老教师帮扶青年教师，同伴之间互相帮扶。这样形成人人之间都互相帮扶的和谐团结上进良好氛围。 五、充分发挥援疆教师的引领作用。 本学期，初级中学中学10位援疆教师，分别为教研组老师们做了讲座和上了公开课。复习课、试卷讲评课给组内教师明确了思路和方向。 六、课题研究。 学科组重视课题研究、将理论学习、课例研究、主题研讨、课堂教学、学生活动等内容相结合，做好课题成果收集工作和推广工作，继续激发和培养学生的兴趣，为提升教育教学质量努力实践。 七. 接着教务处马岩主任负责针对本学期教学工作情况进行了总结汇报、教研室孙莉莉主任负责针对本学期教科研工作情况进行了总结汇报。 八、提出工作的困惑。 汇报中，各学科的组长提出了在工作中的一些困惑。特别说到备课组长团队建设不足、教师钻研教材、教法的时间不足，青年教师的指导时间、场地不足、教师接受新理念培训的机会不足。 九、刘婧副校长总结及期望。1.她高度评价全体教师为提高教学质量付出的辛勤劳动后指出，学校的工作都要紧紧围绕提高教学质量这一中心，全体教师要继续发扬上学期取得的优异成绩，聚精会神抓教学质量，2.多让老师们走出去学习的机会，全面提升教师的教学水平。3.努力改善办公环境，让同学科教师能在一起办公。 十、蒋玉芬副校长总结1.继续发扬扎实有效的推进校本教研活动。2.组长学会凝心聚力，工作中学会变通，走一条适合自己学科组建设的特色路，带领整组成员团结一致共同进步。    　　结束语：创新教学工作，改革永无止境。在今后的“3+1合融教学模式”的课改之路上，霍城县初级中学全体教研人将坚定信念，一路前行，感受教育幸福、创造教育美好、憧憬教育未来，让教育的春天在初级中学的校园花香四溢！ 霍城县初级中学 2020年7月7日