<p class="ql-block">2021年7月3日,正式接到教育局“千师进万家,暑期大走访”的文件。为了落实教育局的文件精神,沈寨镇中心小学领导班子认真学习与研读文件,反复商讨,制定出了我校的走访方案与与计划。</p> <p class="ql-block">我们分头行动,由郭朝军校长制定活动计划与方案,安排暑期有声阅读的计划与分工,李海龙校长根据遂平县中小学生暑期学习生活评价表,根据我校实际,修改并连夜组织印刷这个评价表,确保7月4日表格可以发放到每一个学生手中。确保7月5日我们有声阅读的红色故事和各年级既定的阅读故事可以准时开始,为假期第一天就可以组织学生按照教育局制定的暑期学习生活评价表完成日常活动做好充分准备。</p> <p class="ql-block">7月4日,在学生的散学典礼上,郭朝军校长和冯艳新主任分别就假期阅读与诵读做了具体安排,李明威主任就安全工作做了强调,李海龙校长对暑期学习生活评价表进行了解读。学生散学,我们召开全体教师会,对大走访工作做了具体的安排与部署,获得了全体教师的支持,万事俱备,只等假期!</p> <p class="ql-block">5日,6日,我们对有声阅读故事进行了紧锣密鼓的推送,并对学生假期学习生活计划在班级微信群进行具体的强调与要求。</p> <p class="ql-block">今天早晨,天依然下着雨,我校全体领导班子成员和全体党员干部按照既定要求准时来到学校,李校长明确了我们本次走访的目的:</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">一、了解同学们有没有合理规划自己的假期,是否贯彻执行学校对假期生活的日常要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">二、通过摸排了解学校对孩子的假期规划是否合理。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">三、了解孩子听故事和阅读的兴趣是否高涨。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">四、了解孩子在家是否能够做到孝老爱亲。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">五、了解我们的家长能否在家对孩子做到有效的陪伴,能否如实、认真填写暑期学习生活评价表。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">六、落实安全教育是否到位。</span></p><p class="ql-block">七、通过家访促进学生和家长重视假期期间学生学习生活习惯的养成,为我校7月20号整体大走访活动的落地打下基础。</p> <p class="ql-block">上午8点,云销雨霁,我们举行了出征仪式,拉开了我校走访活动的帷幕。</p> <p class="ql-block">“把你的练字本、阅读笔记本、假期作业和评价表拿出来。”这是我们每到一个学生家里的必检内容。</p> <p class="ql-block">“七日百遍诵《论语》做了吗?”</p><p class="ql-block">“每天背诵一首诗能做到吗?”</p><p class="ql-block">“有声阅读听了吗?”</p><p class="ql-block">“课外阅读一天大致进行多长时间?”</p><p class="ql-block">“有没有进行体育锻炼?”</p><p class="ql-block">“有没有坚持每天做家务?”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">这是我们各组每到一个学生家里必问的问题。</p> <p class="ql-block">“第一次鸦片战争发生在哪一年?”</p><p class="ql-block">“中国人民的命运什么时候有了转机?”</p><p class="ql-block">“这些问题你听了几遍才找到答案的?”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">我们会对孩子才听过的故事内容进行抽查。遗憾的是很多孩子听的时候能找到答案,却不能把这些内容记在心里。</p><p class="ql-block">“以后听故事要认真,要把重要的事件、重要的人物与他们的事迹记在心里……”老师在温和的对孩子进行学习指导。</p> <p class="ql-block">我们的走访同志会对孩子们的《论语》与古诗的背诵情况进行抽检。</p> <p class="ql-block">这个二年级三班的名叫李程程的小姑娘和她的5岁多的妹妹一起给我们背起了《滕王阁序》。字正腔圆、声音洪亮,其流利程度即使是和高中生PK也不遑多让。</p> <p class="ql-block">背过《滕王阁序》,那个小妹妹说,“我还会背《木兰诗》,我给你们背一下吧!”</p><p class="ql-block">于是妹妹背,姐姐在一边指导,妹妹不会的地方姐姐提醒,两人配合默契,相得益彰。</p> <p class="ql-block">据悉两个孩子现在已经在背《孔雀东南飞》了!</p> <p class="ql-block">我们推门走进李佳欣的家时,孩子正在学习强国上听《唐朝简史》30讲,一边听一边在阅读笔记本上回答老师提出的问题,真是个自觉的好姑娘。</p> <p class="ql-block">《爱莲说》、《滕王阁序》、《木兰诗》……这个李嘉明不一般。</p> <p class="ql-block">不管孩子听与没听,家长都能够提前把老师发布的问题抄在孩子的读书笔记上!足以见我们的家长对学习工作的支持与认可。</p> <p class="ql-block">当然也有不拿自己学习当回事儿的学生,当我们看到这张表的时候,我们问孩子:“这张表是你自己写的还是你奶奶填的?”孩子不语奶奶笑。</p><p class="ql-block">我们问他:“你今天的《论语》读了多少遍?”</p><p class="ql-block">“还没有读。”奶奶在一边脱口而出。</p><p class="ql-block">假期才开始3天,孩子已经填了8天,今天的《论语》还没有读,可孩子清清楚楚的写着15遍……</p><p class="ql-block">还有一些学生的评价表根本就没有写,追问原因,有的家长说太忙,没有顾上写,还有的是孩子根本就没有交给家长!</p><p class="ql-block">亲爱的家长啊,无论你再忙,你只要关注一下孩子每天都活动即可,而填写这张表连一分钟的时间就不要……</p><p class="ql-block">亲爱的孩子们啊,这个假期我们不要放任自己,按照这张表去做,规范自己的行为,养成良好的习惯,为自己的未来奠基,更不可以靠谎言来蒙骗家长和老师,这会让你的品行染上污垢……</p><p class="ql-block">我们下一轮的家访会以班级为单位,逐村、逐户、逐人进行,期待各位同学认真以待。</p><p class="ql-block">家访我们是认真、耐心而细致的……</p> <p class="ql-block">“这个假期规划的好,孩子不让去补习班了,我们正不知道该怎么办呢!”</p><p class="ql-block">“虽然猛一看任务比较多,但是逐一完成下来,需要不了多少时间,学生还是有很多的玩的时间的!”</p><p class="ql-block">“我们按照这个暑期学习生活评价表制定了每天的学习计划,孩子做完了一项任务知道下一个任务是什么,这对孩子习惯的养成非常有好处。”</p><p class="ql-block">“孩子就听老师的,老师发布的任务他都会认真的去完成,我让他做的事情他都不肯做,如果不是老师布置了这些任务,我还真不知道这个假期该怎么做?”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">众说纷纭,从我们的走访反馈过来的信息来看,家长对我们的这项活动都持着认可与支持的态度,感谢我们这些可爱的家长们!</p> <p class="ql-block">突然之间下起了雨,我们的党员同志依然坚定的走在家访的路上……</p> <p class="ql-block">虽然下雨却依然被汗水浸透的衣裳,阻挡不了我们想见孩子的决心,我们依然有说有笑的行走在泥泞的小路上……</p><p class="ql-block"><br></p>