写在之前 <p class="ql-block"> 所谓“黑子哥哥”,只是我家大宝三年前叫着玩儿的,叫着叫着叫顺了,倒觉得挺亲切的。经“黑子哥哥”本人同意,写写他初中三年的成长历程,“如数家珍”哦!</p> “黑子哥哥”的“黑”历史 <p class="ql-block"> 作为“黑子哥哥”小升初这三年来不变的班妈,对于他的“黑”历史,可算是最知根知底啦!</p><p class="ql-block"> 七年级的他,上课思维特别活跃,经常还没等老师话音落下,他便开始“发表自己观点”,那个热情劲儿啊,让人“欲罢不能”,所以那个时候,我常听到的反馈就是“在你们班上课,我嗓子都快哑了”、“这个×××啊,不得了”……下课了,更是活跃无比,拿刀子划破同学的新冬季校服、划破同学的课本,运动会上更是拿出扑克斗地主,最让我黔驴技穷的一次,我让他写了保证书,借来教导处的公章吓唬他,白纸黑字红印章,做不到,八年级时就转班(现在想想,那时候我也真是敢信口开河,他呢,年少,竟然也敢相信)</p><p class="ql-block"> 八年级的他,接触了新课物理,思维敏捷,反应迅速的同时,也把不惧“权威”的本性发挥得淋漓尽致。敢跑到物理老师(袁校长)办公室偷偷打开电脑搜索4399小游戏,被我逮住了,还美其名曰“我是来看看袁老师课备好没有”;这个年龄段的孩子自我意识更强,更加注重别人对自己的评价,也就更容易炸毛了。某一个周六的中午,他认为被老师冤枉了,心里很难受,自己从学校跑出来,恰好我进校碰到他,气鼓鼓地不回去,好说歹说不回去,没办法,我只能用美食贿赂他,欸,我竟然成功了!</p><p class="ql-block"> 九年级的他,青春的萌动爆发了。那段时间简直是一发不可收拾,思想开小差,成绩自然而然倒退不少。为此,我也是苦口婆心,煞费苦心,开主题班会,两方讲利弊,下晚托了观察是不是一起走的,拿学习目标来约束,来警醒…随着一次接一次考试的进行,一天又一天中考的迫近,萌动暂时收住了。王者荣耀的毒,中的不浅,九上寒假为了要回我代为保管的手机,他能从学校跟我跟到我家楼下,再从我家楼下跟回办公室,锲而不舍的精神被他在这儿大加发挥。拍毕业照那天,我退还这一年来代为保管的手机,他拿回了三个手机,一个平板!中考前一两个月时,这家伙又开始跟老师别扭上了。不读不背不听课。至今记得那天他一直不肯低下的头,一直满脸的不服气,三年下来,我太清楚了他的性情了,真是自己犯大错了,肯定马上低下头,一脸的不自在了。要想让他服气,就得说清道理,自然而然,那次又是想方设法地给他疏通,让他学会去设身处地地换位思考,明白科任老师的苦心,方式有所不同,但为他好的心都相同!</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 细细碎碎,其实还有很多。附几张珍藏的图片~</p> “黑子哥哥”的成长 <p class="ql-block"> 尽管有这么多令人头疼的“事迹”,“黑子哥哥”这三年,是在不断成长、不断走向成熟的三年。</p><p class="ql-block"> 看似放荡不羁,我行我素的背后,他有一颗追求上进的心。仍记得某一次的月考自我反思里。我让孩子们对自己、对父母、对老师各写几句心里话,他曾这样写到“谁不想成绩优秀……”,那个时候我就知道,在他有时候满不在乎的背后,他很在乎,不然他也不会私下那么用功,九年级最后复习阶段,他甚至有一次为了一道数学题,早上起来有了灵感,便立马坐下来写,写完赶到学校来上早早读,虽然迟到了,但那种学习的自我探求劲儿,特别令人佩服。</p><p class="ql-block"> 嘻嘻哈哈的他,是同学们的开心果,他很为班上的同学们着想,我想这也是他人缘很好的原因吧!他会拿出自己得到的100块钱奖学金给班上每个孩子买两包辣条分享,会给同学带新鲜的荔枝来吃,会在疫情期间很想念班级这个大家庭,还想着如何让这个大家庭发展的更好,网课期间更是担负起了监督、提醒同学们上课的重要职责。懂得跟别人分享,替别人着想,这很可贵。</p><p class="ql-block"> 真正觉得他开始成熟起来,应该是在八下的疫情网课期间。那是一个“毁”了很多孩子的阶段,手机游戏的诱惑,没有老师实时的面对面监管,很多孩子放飞自我,但他没有。他认真上网课,做笔记,提交班优作业,学习之余,他还给复工的家人准备餐饭。他在某一次班优作业里说的那句“我要成为老师心中那根柱”是很多次我无可奈何时的力量支撑,也是我在提醒他不断进步时的劝告说辞。</p><p class="ql-block"> 九下白热化的中考背水一战。我在他的每日反思本里,看到了他越来越工整的字迹,越来越全面的每日知识点梳理与巩固总结;我在他课余自主钻研习题时看到了他的那股认真劲儿,精气神儿,那分明就是青春最闪耀的样子啊!</p><p class="ql-block"> 附图如下:</p> <p class="ql-block">🌸图为“黑子哥哥”积极参与线上“5.25主题班会课”讨论图,蚂蚁那个是他</p> <p class="ql-block">🌸图为“黑子哥哥”反思线上考试成绩</p> <p class="ql-block">🌸图为“黑子哥哥”提交作业日常及反思</p> <p class="ql-block">🌸图为“黑子哥哥”网课期间最令人动容的一次反思,做老师心里靠得住的那根柱</p> <p class="ql-block">🌸图为网课期间“黑子”哥哥日常早读打卡</p> <p class="ql-block">🌸图为“黑子”哥哥反思网课,并霸气表示要远超其他班级一大截</p> <p class="ql-block">🌸图为“黑子哥哥”将我写进考试作文里(忽略他那个时候还在潦草的字迹)</p> “黑子哥哥”的中考战绩 <p class="ql-block"> 他不是我们班成绩最优秀的,但这样的结果,我发自内心地为他高兴,晚上这个家伙竟然还问我“任老师,我可以转学吗?他们都到市一中了,就我们几个去了郧阳”,看来他把自己喻为蚂蚁,真是有道理,害怕孤独。我告诉他,各自努力,三年后带着更大的喜报来见我。</p><p class="ql-block"> </p> 写在之后 <p class="ql-block"> 每个老师的教学生涯中都会遇到各种各样的学生,听话乖巧,自律上进的,自然博得青睐;我想,像“黑子哥哥”这样的“刺头儿”应该是大多数吧!初中阶段的孩子有着太多太多的不确定性,作为班主任、作为老师,我想我更需要几份爱心、几份耐心、几份智慧去引导这样的孩子成长,给这样的孩子心里种上庄稼,而不是任由荒草丛生。“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期”!</p> <p class="ql-block">附“黑子哥哥”晚上发来的信息原图,很期待他明天还会发给我什么,如果有,继续更新~</p> <p class="ql-block">认真看了一下,有两个错别字,不过正如他身上存在的诸多瑕疵一样,不影响我对他的喜爱!</p>