学习名校经验,探寻育人密码 ——2021年三亚市中小学思政课改革创新专题研修（省外）纪实（二）

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今朝携手入长安，来为求知，去育栋梁。教师是教育发展的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。为了推动三亚市中小学思想政治教师的进一步提高，为了深化三亚市中小学思政课的改革创新。7月7日，由三亚市教育研究培训院组织的“2021年三亚市中小学思政课改革创新专题研修班”开始了第二天的研学之旅，寻求育人密码。 访学交流思想碰撞 　　7日上午，三亚市中小学思政课改革创新研学考察团一行46名学员到西安市铁一中学进行访学交流。在铁一中学的访学交流中，思维碰撞产生的火花、经验交流带来的欣喜激起了老师们心中的教研热情与探索精神。 参观校园 学生作品展示—彰显“全面、卓越”的校风 硕果累累—印证“责任、荣誉”的校训 交流座谈 　　西安铁一中学巩副校长首先发言，向三亚市中小学思政课改革创新考察团表示热烈的欢迎。 1、思政改革创新探讨 　　分管德育工作的校长助理苏老师与我们分享了铁一中学的“大思政”教育，苏老师掷地有声的提到“思政教育不只是思政教师的思政，应该是教育人的思政，是全员的思政。”这句话潜入了每个思政人的心里，潜入了每个希望思政教育能够真正培养一代又一代中华民族伟大复兴接班人的教育人心里。 　　铁一中学的“大思政”教育是体系化的，从思政教育内容看，铁一中学思政教育可分为四大内容：一是常规的思想政治教育教材课程；二是系列主题讲座活动，切合思政热点，盘活社会资源，学生可以与专家名师亲身交流，开拓视野；三是各种形式的实践活动，一堂堂生活中的思政课潜移默化地熏陶着学生，丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进了学生的全面发展；四是进行跨学科的融合，在其他学科课程中渗透思政教育，实现了从“思政课程”向“课程思政”的转变。 　　一天、一周、一个月、一个学期，一年又一年，铁一中学的“大思政”教育，随着四季的变更，让爱国情怀、民族自豪、法治意识、科学精神滋育着每一位学生，真正做到了培根铸魂，启智润心。 2、管理之道分享 　　校长助理马老师向我们介绍了铁一中学成功背后的独特管理模式。 　　马老师主要从四个方面谈了铁一中学的管理之道：一要树立正确的教育理念，始终坚持素质教育，努力把学生培养成思想清、情怀深、能力强的全面高素质人才；二是建立了独特管理文化，让学校管理与学生自主管理有机结合，构筑师生精神的高地；三是建立完善的课程体系，将各色活动课程化，如体验实践课程化、艺体教育课程化、主题讲座课程化，通过多样化的课程培养全面发展的学生；四是进行全方位的教学教研，通过专家领航、课题研究、高校回炉、学科的赛教赛考等多方面措施提升教研的灵活度和深度。 　　不平凡的教育各有各的亮点，铁一中学成为名校背后的经验值得我们认真研究和学习。 3、互动交流 　　三亚市吉阳区教培中心的李阳老师就“三亚市吉阳区打造“核心学校+农村学校、核心学校＋薄弱学校”集团化教学应如何造血与输血”的问题向铁一中学巩副校长问津取经验，巩副校长运用铁一中学的实际做法为李阳老师进行答疑解惑。在场的学员对教育集团化与教育均衡问题也有了更深刻的思考。 4、总结发言 　　座谈会最后，三亚市教育研究培训院教科研中心主任罗禹对西安教育研究所与西安市铁一中学的热情接待表示由衷地感谢，并发表了切深的感悟。罗禹主任谈到，在西安的两天研学中，既感受到了西安这座千年古都的魅力，又感受到了西安教育的浓厚底蕴。铁一中学不同层面的展示，让罗主任感受到了“铁一中学的办学目标是日久弥坚，办学活力是日久弥新”，由此勉励在场的各位学员能够从铁一中学的教育教学经验中，学有所得学有所获，勇于探索思政教育改革创新的新思路新方法，推动学习成果外化于行。 　　从专题研修到名校访谈，西安两天的研学受益匪浅，相信学员们定能从名校的经验中探寻符合自身教学情况的育人密码，转化到今后的教育实践中去。新的百年，同心向党，不忘育人初心，牢记育人使命，奔赴远方。路很长，但往前走，就能到达。