成教联查促提升，区片联动促发展！

在水一方

2021年7月2日清苑区教体局成职教股詹娜股长一行六人到我乡检查成人教育及老年社区教育工作。何桥乡地处三县交界地带，何桥乡总校和成人学校位于原来的耿桥中学，交通便利。 虽然地处偏远，詹股带领的团队到达何桥乡总校，八点半我们开始了检查工作的第一项，何桥乡成人学校2020学年度工作汇报，总校长洪建强陪同检查，在轻松愉悦的氛围中，回顾一年来工作历程，即是工作总结又是我的一次心路成长历程，美不胜收，收获满满。 领导和同仁们投入的倾听工作汇报，感受到了对成人学校工作的肯定和赞许。 詹娜股长对我们家庭教育从当前的需求导向出发，办百姓需要的成人教育的主题和方向给予肯定，对我们把握机遇，扎实开展，成效显著，给予赞许。洪校长指出把家庭教育作为成人学校的主阵地，主课堂，作为一项事业来耕耘，同时发展多种社团培训，全方位，多角度指导工作。 随后詹娜股长一行在洪校长的陪同下对成人学校的劳动基地和科技教室参观指导。 成人学校的实践基地承担着我们一年四季的绿色蔬菜，成人学校的老师们凝神聚力，齐心协力，建设家园，美化家园。 何桥乡总校成人学校处处生机盎然，洋溢着青春的气息，特色建设贵在坚持，我们用辛勤的付出赢得了丰厚的回报，就像我们的工作一样一份耕耘一份收获。 总校的同仁们以劳为福，扫除看似一场简单的体力劳作，实则内蕴深沉的人生智慧。通过打扫，我们可以放下高傲，学会谦卑，在忘我的工作中发现自己。 春天鸟语花香，秋天硕果累累。 一路欢声笑语结束了检查工作，带着新的期望和期待迎接新的挑战。 回忆一年来的成人学校工作，有彷徨无助，有焦虑紧张，目标感缺失也有惊喜连连。在困惑中成长，在反思中提升。 作为具有20年毕业班管理工作的我带着困惑进入了成人学校的学习中，我困惑的是每逢中考有许多孩子头晕、失眠、肠胃不好？我把它定义为心里学的范畴；还有一个困惑点是在一个优秀的团队里，当学校、教师和学生三方形成合力时，学生成绩参差不齐的原因是什么？我把它定义为家庭教育学范畴。 带着困惑我在成人学校的研究领域走上了家庭教育心理学的学习旅程，找到了一条普教与成教的结合点，制定了何桥乡成人学校以家庭教育为主阵地、主课堂，采用明白纸、科技墙及培训讲座一体化的形式，走内涵式发展的道路，重点解决三方面问题:1、公立园招生难，从0－－6岁儿童心理营养出发，科学育儿引导家长找到适合自己孩子的环境。2、六年级学生择校难，解决家长困惑，直面青春期叛逆问题。3、九年级毕业班家长的迷茫期，精准定位，目标坚定，弹性调整，接纳包容。 一、集思广益，发挥团队作战的优势，制定学期目标计划策略方法。 科技墙 感谢石头桥中学王玉娇，王二新老师，后铺小学吴鹏老师，耿桥小学的李晨晨，李凤坤老师，总校刘杰主任对板面的设计制作。 明白纸 月工作总结 二、以活动为载体，在培训中积累经验，在沙龙活动中分享，在交流中提升。2020年10月16－29日进行14天的育婴师培训，精准定位，用心经营，爱出者爱返，福往者福来。 （一）2020年11月25日全面终身学习周，针对轻松做父母，养育好孩子的线下体验课程，家长通过关注孩子内心的精神需求，满足孩子所需的精神营养，激发孩子的学习动力。 （二）2021年3月15日在何桥乡玉皇庙幼儿园开展0－3岁幼儿心理营养公益沙龙，提升父母养育孩子的专业度。 （三）2021年4月22日在后铺小学针对六年级学生家长从青春期的重要性展开，通过案例演练，有力的支持陪伴孩子顺利度过青春期。教体局张文涛主任、詹娜股长和洪建强校长助力沙龙活动，2021年4月27日清苑电视台报道此次活动。 （四）2021年5月25日在史家桥小学何桥乡庆祝中国共产党成立一百周年艺术展演，清苑教体局副局长吕增占和总校洪建强校长致开幕词，史家桥舞蹈队平均年龄六十二岁的阿姨们优美的舞姿为祖国献礼，后铺戏曲社团陈三两选段在刘二宝书记和团长刘大爷的带领下精彩亮相。 何桥乡从三岁的孩童到八十二岁的老者都感受到被关爱被关注，在温暖的大家庭中优雅的生活。 （五）2021年6月18日在前铺幼儿园“懂孩子比爱孩子重要”，3－6岁是孩子性格养成黄金期。感谢宋欣芮老师为何桥乡的家人们进行公益沙龙，解除家长困惑，在体验，成长，改变，突破中，走出教育误区。 三、为进一步发挥成人学校社区教育、老年教育优势，我乡组织老年智能技术应用教育培训，结合家庭教育沙龙，慧德家政，最大限度的引导和帮助老年人共享信息化发展成果，切实增强老年人在信息化发展中的获得感、幸福感、安全感。2021年在慧德家政对老年智能技术进行培训。 感谢后铺小学冯主任，耿桥小学的葛立娇主任，刘海峰主任给予的技术支持。何桥乡成人学校继续耕耘在家庭教育的主阵地，新学期创建自己的家庭教育团队，办人民满意的成人教育。 感谢詹娜股长为我们提供互助交流平台，区片学校大庄成人学校和东吕成人学校，他们有自己的区位优势和人脉底蕴，在榜样的示范引领下，在领导的支持鼓励下，创新思路，锐意进取。 无所取，何以予。如果我们希望对他人有所帮助，我们首先要拥有能量，先让自己变得富有！只有在学习路上不断充实自己，成长自己，才能给予家人们需要的教育。