毕业季，放飞梦想，快乐起航——城镇第十幼儿园大二班学期回顾

城镇第十幼儿园

时光荏苒，岁月如梭，转眼二年的幼儿园生活结束了。今天，老师心里有许多的不舍，舍不得亲爱的孩子们，抹不去家长来去的熟悉身影。因为，在我们眼里，家长和孩子已经成为我们生活中的一道美丽的风景线。如今，这天天要看，日日为之添彩的风景线即将不再重现，心中怎能不涌起丝丝遗憾？多么想锁住时光隧道，让我们永远定格在这份纯真而难忘的真情里………… 　　时间过得真快，转眼一学期又要过去了。心里有种说不出的滋味儿，既有不舍，也有惆怯，但更多的还是高兴和欣慰。 　　一张张照片，记录下最美的笑容，最纯真的回忆，也蕴含了我们美好的祝福和❤愿 　　镜头定格了我们的年华，永远将老师和伙伴的笑脸留在这里，让我们一起回顾一下美好的回忆吧。 区角篇 　　区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，充分体现了幼儿身心发展的特点。区域活动可以满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。 自主篇 　　孩子们通过自由拼接，把积木拼成各种各样的形状，这种游戏可以很好地考验孩子们的耐心和意志力，培养孩子的智力、想象力和创造力，增强自信心，对孩子动手能力、思维能力都非常有好处，满足孩子的好奇心，培养宝宝的动手能力和手部的精细动作。 午餐篇 　　白米饭，喷喷香，农民伯伯种稻粮，我们爱吃白米饭，浪费粮食不应该，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 安全篇 　　　为了进一步增强幼儿的安全意识，控制幼儿的不安全行为，老师向幼儿进行安全教育的课程，帮助并提高幼儿自我保护意识和应变能力 教学篇 　　幼儿园教育的目标是:“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感态等幼儿园的双重任务。 手工篇 　　十指连心，这里的“心”不单单是指我们的心脏，更多的应该是我们的大脑。 动手做得越多，我们能够学到的东西就越多。 室外篇 　　户外体育能锻炼孩子四肢，增加肌肉力量，使肌肉逐渐变得丰满起来。如果在孩子各项动作发展之前加强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力，及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行ー些条件反射的训练，使孩子通过这些触觉刺激和肌肉训练，在脑中枢建立联系，就可使孩子的动作变得灵敏，肌肉变得发达。 国庆节—我们做了五星红旗🇨🇳老师告诉我们：“中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。” “毕业”是一个让人欣喜的词。二年来，你们从小班宝宝，长成又高又壮的大班哥哥姐姐，在幼儿园里学会了许多本领。“毕业”是一个让人伤感的词，你们舍不得离开幼儿园，舍不得和相处三年的朋友们分开。“毕业”也是个充满希望的词，老师祝福你们在以后学习的道路上越走越勇敢，越走越坚强，越走越自信