我们又迎来了一个盼望已久的暑假，希望大家在这个假期里劳逸结合，过一个充实而有意义的暑假。 夏日阅读活动 在假期里充分利用时间，开展大阅读活动，开拓视野，熏陶情感，享受知识的乐趣，开学后进行假期读书情况检测，评选读书小名士和书香班级。<br><font color="#ed2308"> 1．读书与积累</font><br> （1）阅读下学期主题丛书前两本和至少阅读一本基础书目，做到每天读书至少半小时，3-6年级坚持每天写日记或读书笔记 1篇。<br><div>推荐书目：</div><div> 一年级《没头脑和不高兴》 二年级《稻草人》 <br> 三年级《中国古代神话》 四年级《夏洛的网》 <br> 五年级《城南旧事》 六年级《朝花夕拾》<br></div><div> 其他书目见《暑期阅读推荐目录》</div><div> 学生每日读书至少半小时，每天填写《阅读记录卡》。学生阅读打卡满30天阅读项目评定为“合格”，满50天评定为“优秀”。<br></div> （2）古诗天天诵：暑假期间把新学期需要背诵的前15首诗背熟，填写好 “经典古诗文”背诵每日一首清单。<div><font color="#ed2308"> 2．读书展示</font><br> 1—2年级学生可以用绘画或者手抄报形式呈现（A4）；3—6年级读后感，篇幅为200-600字。要求：书写认真、图文并茂。<br></div><div> <font color="#ed2308"> 3. 预习下学期课本前两个单元的内容。</font><br></div> 书法天天练 <font color="#ed2308"> 1.语文：</font>坚持练习硬笔或毛笔书法，每位学生建立书法本，每天至少练20分钟，书写内容为本学期字词，开学后上交。<div> <font color="#ed2308"> 2.英语：</font><font color="#333333">三至六年级</font>每位学生建立书法本，每天至少练20分钟，书写内容为本学期单词，开学后上交。</div><div> 假期内累计练字满30天书法项目评定为“合格”，满50天评定为“优秀”。</div> 数学天地 <font color="#ed2308"> 1.口算天天练。</font><div> 坚持每天做10道口算题，建立“数学计算本”。开学后表彰“假期口算小达人”，请同学们加强练习，积极参与。<br> <font color="#ed2308"> 2. 预习下学期课本前两个单元的内容。</font><br></div> 英语提升活动 <font color="#ed2308"> 1. 英语天天读，单词日日记</font><br> （1）复习本学期内容，每天朗读、背诵一篇课文；建立单词积累本，每天积累5-10个单词。 <br> （2）预习下学期前两个模块的单词及课文，积极进行跟读、模仿。<br><font color="#ed2308"> 2. 绘本阅读</font><br> 阅读老师推荐的外研社英语绘本，假期内至少阅读3本。要求：反复听读、大声模仿、熟练朗读。<br> 劳动达人 <div><br></div> 围绕家务劳动、劳动技术、社会服务及专题实践体验活动，培养学生基本劳动情感，养成劳动习惯，增强学生动手操作和学生技能训练能力，1、2年级设计制作一件劳动技术小作品，3-5年级完成家庭劳动记录表一张开学后上交。<div> 学会一项劳动技能，比如叠衣服、洗碗筷、叠被子、扫地、拖地、整理自己的房间、跟父母到大棚学习蔬菜种植等，并能坚持做一个假期。<br></div> 体育健将 请你定好锻炼项目，可以跑步，可以跳绳，可以做俯卧撑或仰卧起坐，也可以踢毽子……只要是你喜欢，对身体健康有好处，就可以作为这个假期的固定锻炼项目，每天一分钟！ 亲子活动 行万里路，读万卷书。请同学们利用假期开展亲子活动，记录下自己的见闻和感受。上哪儿不重要，做什么活动不重要，重要的是身边陪伴的人。请把留下的美景，粘贴学校统一下发的游学记录表上。 安全我知道 进行疫情防控专题教育学习，务必做到暑假期间不到中、高风险地区，严格遵守各级关于疫情防控规定要求，落实“非必要不离潍、非必须不出省”出潍报备制度，认真执行“一日三检”、“日报告”制度，做好家长与学生的安全防护。<br> 防溺水安全教育做到每日平安三上报，不到河边或池塘玩耍，同时各位家长一定做好学生在暑假中的防溺水、交通安全、爱路护路等各方面的安全监督工作。<br> 开展以“警钟长鸣•珍爱生命”为主题的“最佳绘画”和“最佳手抄报”评选活动，同时1—2年级完成安全绘画1幅，3—6年级完成安全手抄报1份开学后上交进行评比。<br> 涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬