旭日阳阳，起于东方——高陵区中小学体、音、美教师专业素养提升高级研修班活动侧记

高陵教育

天降甘露夏可人，体艺逐梦奏强音！在全国庆祝共产党百年华诞之际，体音美教师不忘初心使命，追逐教育梦。7月5日--10日，在区政府教育总督学宋小军的带领下，一行59人来到了南北通衢之地、教育强市——南通。人常说：“全国教育看江苏，江苏教育看南通。”特别南通的体、音、美教育更是特色鲜明，高陵区教育局把全区的体音美骨干教师代表带到了一个更高的平台，真是：高山仰止，景行行止。 　　在开班仪式上总督学宋小军用凝练的十个字，道出了对学员们殷切期望: 快乐---兴趣是最好的老师。让我们做心中有爱，快乐的教育人。 虚心---希望在坐的体音美骨干教师们在充分发挥个人优势，做好承上启下的纽带，不忘虚心接受新理念，新思想，新方法。 思考---我们怎么结合我们区上的实际，用学到的先进理念辐射带动区域内发展。 提升---让我们以规范化的手段，明方向、明途径、明思路、明教学，使我们的体音美教学能够越上一个新的台阶。 争优---让自己成为一颗璀璨的教育之星！ 　　7月6日上午，我们聆听了江苏省特级教师、南通市中小学名师培养团导师秦德林做的《教师的核心素养--基于价值观取向的解读》专题讲座。 秦德林老师是一位和蔼的长者，也是一位周身散发着强烈的爱国精神和浓厚的家国情怀的先生。他以洋溢的热情和幽默风趣的语音向我们分享了他对教育的理解，并从坚守规范、善于合作、致力创新、心态平和四个方面阐述了作为一名好教师的标准。听罢秦先生的讲座让我们认识到：一名好的教师不仅仅要做知识的传播者，还要做学生成长的领路人，还要成为他们的精神导师。能够将内在的文化、素养、知识，外化成个人的气质和魅力，自带光环，从而让学生“信其道，亲其师。” 下午由江苏南通市中小学名师培养导师团副团长、全国优秀教师郭志明做了题为《向优而生，伴优而行--做一个精神上气象万千的教师》的专题培训。 郭志明先生在讲座中为我们阐述了教育的意义和教育的定位。郭先生博古通今，侃侃而谈，从他的旁征博引和生动鲜活的例子，从历史对教育的启示及名人对优秀教师的要求入手，让我们思考要做一个什么样的老师？ 首先，要做一个心有所向，做一个有意思的老师，有玩意、有雅意、有创意、有诗意。 第二是博采众收，做个有货识的老师。让读书成为习惯，听课成为爱好，学习成为常态，在学识上努力渊博。 第三，行有定力，做个有规范的老师。好教师懂得并坚持教育常识，坚守教育常规，坚持教育常模。 第四，超凡脱俗，做一个有品质的老师。要规划脑间，明确发展方向；要爱满心间、勇渗行间、乐溢身间。 第五，有口皆碑，做一个有影响的老师。 所谓：仁者乐山，智者乐水。与智慧的人交流让我眼界大开，思如泉涌，不虚此行。 　　学习着…交流着…分享着… 　　7月7日，我们来到了南通市实验小学，分组参观交流了学校体音美课程的开展情况。 值得一提的是：我们音乐组的老师在音乐教室等待老师期间，在这个特殊的日子不禁一起在钢琴前深情地合唱了一曲《我和我的祖国》，真让人振奋不已。 上午的分组交流研讨。 　　美术组对于把第二课堂延伸到寺街、紫琅书院以及濠河岸边的做法交口称赞，对美术课程能紧贴时事、把握时代脉搏方面给予了高度评价。实验小学在发掘文化底蕴、凸显办学特色方面也留下了深刻印象。 　　下午，我们一起聆听了由江苏南通市实验小学校长张洪涛做的题为《深耕艺体教育，夯实五育并举》的专题培训。 　　南通市实验小学总校长张洪涛详细地介绍了实小的创始人大实业家、教育家张謇和影响至深的教育家李吉林。让我们深刻领会到文化传承重要性，让我们见识了如何“深耕艺体教育，夯实五育并举。”其中，各学科围绕一个统一的主题开展各种各样的活动，打通了学科间的壁垒，实现了学科的融合，真正做到了学以致用，行胜于言。给学生搭建一个舞台，给他们一个充分展示自我的机会。把学习生活化，在生活中学习，这可能是情景教育的真谛。 　　会后，我们走在寺街那古老的小巷中，天空零星飘洒着细雨，时光在淡淡的烟雨中缓缓流淌，黑瓦上的青苔向我们诉说着昔日的辉煌：把文化做到极致，才能于无声处有惊雷。 　　“携杖来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。”（宋·秦观《纳凉》）画桥南畔，绿柳成荫，明月当空，笛声响起，晚风初定，莲花盛开，幽香四起。让我们拥有一颗清净之心，笑看世间万物诸事众人，气定神闲的学习着工作……