致成长，启程向未来——南隅小学幼儿园大二班班级工作总结

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当夏天炎热的脚步轻轻走来，匆匆茫茫的一学期过去了，我们的孩子们也即将踏入小学的门槛，结束在幼儿园的学习和生活。不能不感叹时间的飞逝，和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐，可是时间的流逝就像烟花盛开一样，在美丽绽放的一刹那，在你对它还意犹味尽的时候，它却不着痕迹的溜走了。回顾这个学期的工作，看到孩子们在各个方面的成长，我不禁回忆起一路走来的足迹。现将本学期工作总结如下： 开学前准备工作 因为新冠病毒的影响，我们的生活发生了改变，我们在常规方面也发生了一些变化，老师们一直在为开学做准备。 1.开学前工作部署 2.开展开学防疫演练 　　幼儿园各项常态化防控措施的落实，为孩子们的一日生活筑起了安全屏障。 3.开学第一课 　　老师给小朋友们讲述关于防疫和安全的小常识，学习一些基本的防疫安全技能。 教育教学工作 1.主题教育活动的实施 　　本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析，结合主题探究课程，开展了《幸福一家人》、《这就是我》、《春天里》、《身边的科学》、《开心大王》、《准备上小学》六大主题活动。在《纲要》指导下，我们将新的的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。 2.合理组织活动，丰富幼儿生活 　　本学期，除了完成教学任务外，我班组织幼儿开展了许多丰富多彩的活动。 三八妇女节，送出满满的爱： 孩子们动手制作太阳花，并为妈妈送上甜甜的祝福，浓浓的情满满的爱送给亲爱的妈妈。 雷锋精神传，小雷锋在行动： 雷锋精神永流传，孩子们画雷锋、唱雷锋歌曲、学雷锋做好事，争做新时代的小雷锋。 相约植树节，春天播种希望： 在植树节来临之际，孩子们走进校园，来到小区，为小树浇水、锄草，制作护树卡片，共同保护绿树。 寄思清明节，朵朵菊花表思念： 清明节生成活动里，孩子们用思维导图的方式画出了清明节可以做哪些事，小组讨论的方式制定了清明活动方案并开展，全班动手制作了纸菊花对故人寄去深深思念。 童心永向党，共绘美好未来： 孩子们用自己的方式，庆祝中国共产党建党100周年。 爱在母亲节，送去满满祝福： 做一束花送给亲爱的妈妈，祝妈妈母亲节快乐，感谢妈妈给予自己无私的爱！ 六一DIY蛋糕，分享甜蜜快乐： 孩子们动手动脑亲手制作蛋糕，把甜甜的快乐带回家，和家人一起分享节日的快乐 毕业创意照，留下美好回忆： 我班老师利用各种拍摄工具和拍摄软件，精心为孩子们拍摄了各种毕业创意照片，并制作了毕业照相册。 毕业不舍情，组织毕业典礼： 孩子们即将毕业，我们一起来庆祝毕业快乐，共同祝福未来。 3.幼小衔接系列活动 我园大力贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，科学做好幼小衔接，开展了“幼小协同，科学衔接”系列活动。南隅小学和幼儿园幼小衔接研讨会 幼小衔接系列活动一——你好，小学！ 幼小衔接系列活动二——《我会整理》 幼小衔接系列活动三——《我会写名字》 4.幼儿发展方面 本学期我们根据本班幼儿在上学期的发展水平，对幼儿的薄弱环节加强了教育。在健康方面： 经过半年的大班生活,幼儿都养成良好的生活的习惯,再加上我们在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。 我们利用每天9：00的气温适宜时间，组织丰富多彩游戏活动，有计划地锻炼各种基本动作，让幼儿积极愉快地参加户外活动，动作更加协调和灵敏。 在艺术方面： 通过丰富的歌唱、律动、美术、手工、演奏等艺术活动，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与创造的乐趣。 在语言方面： 本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，开展了以听说游戏为主的语言领域的教学活动。通过生动有趣的故事，琅琅爽口的儿歌，采用多种教育手段，如听录音故事，表演故事，朗诵，讲故事比赛等幼儿感兴趣的活动。背诵的古诗有《江南》、《春晓》、《望岳》、《回乡偶书》、《咏柳》、《泊船瓜洲》、《山亭夏日》等。本学期，我们班幼儿的语言表达能力有了很大的提高。 在社会方面： 本学期我将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中，为幼儿提供需小组合作共同完成的小任务，有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作，有初步的谦让意识。 在科学方面： 我们鼓励幼儿大胆地探索周围自然界的事物，能主动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。 数学方面学习了10以内数的分成、10以内加减法、连加连减及混合运算、找相邻数、10以内的单双数、比较数的大小等知识；认识时钟，会看整点、半点；会看日历，知道一星期七天的名称及顺序。 保育保教工作 1.建立、巩固班级一日活动常规。培养幼儿遵守集体生活中的各种行为准则，使幼儿懂得谦让、礼貌，不妨碍别人游戏，认真参与集中教育活动，注意幼儿坐姿、书写姿势、倾听习惯的培养，强化幼儿的行为习惯，提高了幼儿自我控制潜力。 2.引导幼儿明确了晨检的重要性，用心做好每一天的晨检，在传染病多发的季节，及时进行季节性疾病的预防工作，提高幼儿的自我服务潜力，如根据季节变化，及时培养幼儿自己穿好衣裤等，培养幼儿良好的生活卫生习惯，饭后养成及时擦嘴、洗手的好习惯；午睡后能正确整齐的折叠被子等。 3.在幼儿园里，幼儿偏食、挑食的不良饮食习惯已经得到较好的改善；幼儿经提醒也能持续安静进餐，促进幼儿的正常发育。 4.建立了一套合理、有序的一日生活常规，幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理潜力已初步构成。 安全工作 　　每周都对幼儿都进行了安全健康知识教育，如：防溺水、疫情防控、防雷电、防拐骗、防踩踏、安全过马路、安全用铅笔等，定期开展防震、防踩踏和消防演练，不断提高幼儿安全意识，努力为幼儿营造安全的幼儿园环境，促进幼儿更健康，更快乐的成长！ 卫生保健工作 　　切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境。1. 为幼儿创设干净舒适的环境，消毒是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。每天班级内老师对物品、桌凳以及地面定时进行消毒，活动室做好通风。做好晨检工作，进教室先测体温，消毒液洗手。 2.我们坚持做好每天的餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：幼儿能有良好的进餐习惯，正确使用餐具及收拾碗筷，保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食，爱惜粮食，不剩饭菜，逐步养成文明的进餐习惯。 3.严格遵守幼儿园的作息时间，准时带幼儿进行户外活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子。 　　时光前行，不负韶华，一学期的班级工作在我们的努力下，家长的支持下，圆满的完成。在未来的日子里，我们将再接再厉，为我们的班级工作更上一层楼而不懈努力！