<p class="ql-block"> 专家入园指导，助推我园发展。2021年4月15日，琼山区教育局教研室幼教教研员王娟老师、张连珍园长莅临海口市琼山区甲子镇中心幼儿园开展半日活动调研和指导活动。</p> <p class="ql-block"> 教研员王娟老师、张连珍园长在吴华英老师陪同下，先参观园所环境，接着走班看幼儿的生活活动、自主阅读、自主游戏的开展情况，对幼儿园整体的环境规划，表示认可，同时针对半日活动存在的问题提出了指导性意见，明确了下一步工作方向。</p> <p class="ql-block"> 此行活动流程大致如下：</p><p class="ql-block">1、一日活动的安排：</p><p class="ql-block">2、生活活动：</p><p class="ql-block">3、自主阅读：</p><p class="ql-block">4、自主游戏：</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"> 一日活动安排</b></p><p class="ql-block"> 为了更科学，更合理的安排幼儿一日生活，促使幼儿的身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美方面全面提高。每天保证两个小时的户外活动时间。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活活动</p><p class="ql-block"> 到了水果餐时间，孩子们耐心等待、有序排队取水果。专家们建议：</p><p class="ql-block">1、提高生活活动与各个活动环节的有效衔接，减少排队的时间。</p><p class="ql-block">2、班级教师相互配合，合理安排幼儿的活动，在等待过程中带领幼儿进行手指游戏、唱歌等，减少幼儿<span style="font-size: 18px;">无谓的等待。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了给予幼儿更大的游戏活动场地，专家建议我园，孩子午休后把所有的床叠放起来。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">自主阅读</b></p><p class="ql-block"> 首先专家们进班查看班级开展自主阅读情况，针对幼儿取书、阅读的情况、教师的引导都提出关键性的指导。同时还针对“友好儿童图书角的创设”提出以下几点建议：</p><p class="ql-block">1、图书角位置的选择是否便于幼儿容易取放图书。</p><p class="ql-block">2、结合我园的情况，专家建议我园把图书角搬到教室靠窗的位置，便于幼儿取放，减少排队等待时间。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">自主游戏</b></p><p class="ql-block"> 游戏是幼儿的基本活动，自主游戏材料的合理投放能够有效促进幼儿在游戏中的发展。专家们建议：</p><p class="ql-block">1、投材料投放要根据五大类进行投放，科学类、低结构、工具类、益智类、建构类等进行合理投放。</p><p class="ql-block">2、要多投放一些具有科学探索培养幼儿逻辑思维的材料。</p><p class="ql-block">3、幼儿在游戏中没有充分利用材料进行想想代替，教师引导幼儿使用游戏材料，参与到孩子的游戏，让孩子把更多的材料运用到游戏中。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后，非常感谢王娟老师、张连珍园长的针对性与专业的指导，我园将根据两位专家提出的建议指导，细化到一日生活中，优化幼儿园的管理，让幼儿园的发展更进一台阶!</p>