<p class="ql-block"> 谈起车子,孩子们总有说不完的话……为了顺应孩子发展的兴趣,泊幼“秘密花园”里就藏着这么一个配套齐全的“小车哔哔哔!我们去看看他们在小车哔哔哔都发生了什么有趣的故事</p> <p class="ql-block">一、骑车初体验</p><p class="ql-block"> 伴随着嬉闹声,孩子们就像脱缰的野马直接奔向心中所喜爱的汽车,开始“自由”的骑行。</p><p class="ql-block"> “老师!老师!快来啊!"追随呼喊声走过去一般,发生“车祸”了。“为什么会撞在一起呢?“因为他从那边开过来,就跟我车子的头撞在一起了!”梦媛趾高气扬地答道。</p> <p class="ql-block">问题1:为什么会发生车祸”?</p><p class="ql-block">他们骑来骑去,乱骑,就撞到了。</p><p class="ql-block">他们骑得很快,来不及刹车。</p><p class="ql-block">她从这边过来,他从这边过去!</p><p class="ql-block">他们不知道怎么骑,没有那种箭头!地上没有标志。</p><p class="ql-block">问题2:地上的箭头有什么作用呢?</p><p class="ql-block">地上的箭头是在告诉我们往哪边开。</p><p class="ql-block">对着箭头走!</p><p class="ql-block">箭头向前就向前开,它告诉我们方向在等红灯的时候,我看到地上有很对箭头。这样的,这样的这一说,吸引班级幼儿的注意,那我们一起聊一聊标志。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 宝贝们第一次试着画一下标志N</p> <p class="ql-block">N次尝试后,小朋友们自己动手给我们“小车哔哔哔加上行驶标志。</p> <p class="ql-block">放一放</p><p class="ql-block">贴一贴</p> <p class="ql-block">哪里有标志</p> <p class="ql-block">宝贝们把日常生活中所见到的标志用绘画的形式分享出来。</p> <p class="ql-block">我是小交警</p><p class="ql-block">吴钰池站在马路边看了一眼来来往往骑</p><p class="ql-block">行的“车辆”。忽然转头跑到骑车小朋友的哪，说今天我是小交警请遵守规则。</p> <p class="ql-block">小交警穿上交警穿上交警服载与同伴玩骑行游客人戏回到班级展开讨论:</p><p class="ql-block">交警主要要做什么?他应该在哪里工作?</p><p class="ql-block">交警是指挥交通,把乱开车的抓起来。</p><p class="ql-block">对,交警可以贴罚单,如果乱停车的话。</p><p class="ql-block">交警是站在红路灯的下面。</p><p class="ql-block">我在路上看到都是站在马路边的。</p><p class="ql-block">发生车祸,也会叫交警来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、交警要穿交警</p><p class="ql-block">2、交警在路边或服。字路口,不要在马路上随便走动。</p> <p class="ql-block"> 为了追随孩子们对于小车的兴趣,教师给予幼儿充足的游戏空间、游戏时间,退居“二线”,做幼儿游戏的支持者、观察者、引导者、记录者!其实“小车哔哔哔”里的趣事还有很多,游戏还在继续!让我们期待下一个镜头,到底又将聚焦在哪里,一起发现更多惊喜!</p>