会议安排 <p class="ql-block ql-indent-1">为及时总结2021届高三毕业班工作，交流高三学科教学、班级管理的成功经验和有效做法，更好地推进2022届高三毕业班工作， 6月30日（周三）上午，高中部校长景晓老师，廖荣老师及高三全体教师参与了“2021年高三毕业班期末总结交流会”。本次会议由王元东老师主持。</p><p class="ql-block"><br></p> 班主任工作总结 <p class="ql-block ql-indent-1">作为班主任，班级工作是琐碎的，细致的，没有什么惊天动地的大事，最多是有效的陪伴。面对意气风发，个性张扬的新一代，高三班主任工作的重心应放在严格班级纪律，让学生学会尊敬每一位任课老师，从而帮助孩子们摆正学习心态、正视自身处境、明确学习目标，不自卑、更不能自傲，踏实、勤恳，懂得互勉，以良好的班风带动学风。</p><p class="ql-block"><br></p> 科任老师工作总结 <p class="ql-block ql-indent-1">各位科任老师针对各学科的学科特点，作了恳切、有效的总结和反思。纪占营老师指出做好高考三轮规划、研读考试大纲的重要性，平时通过限时训练，重视小题解题能力，加强解学生答题的得分能力，重点模块要循环重现，单项训练与综合训练相互交替，还要加强学生的非智力因素的引导。杨浩林老师从物理学科面临的高考困局，学科教学的转型，谈到综合科的协调要彼此合作共赢，不互相掣肘。何小兵老师则用“四个精准”——精准规划，科学引航；精准复习，全面突破；精准选题，高效讲评；精准托底，互促共进来概括高三一年的教学经验。张润亭老师认为教师应当加强与学生的交流，做好分层教学，面对不同层次的学生及时适时地进行教学内容的修改、调整。</p><p class="ql-block ql-indent-1">真心换真情，师生情谊浓。在各位班主任和科任老师的引导下，高三年级整体班风良好，学生学习热情高涨，度过了紧张而有序的高三学习生活。</p> 会议小结 <p class="ql-block ql-indent-1">会议的最后，廖荣校长进行了简单的总结。表达了对过往一年高三全体老师工作的认可，并提出了新的希望与要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次高三工作交流会务实高效，气氛活跃。每位发言的老师都做了精心的准备，从不同角度发表真知灼见。科学规划是先导，认真落实是保证，努力拼搏是阶梯，这已成为所有高三教师的共识。相信在校领导的科学规划、精细管理下，我校定会续写新的篇章，铸就新的辉煌！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（文字：雷晗静 摄影：雷晗静 审核：王元东）</p>