胸中若有千百壑,教海纵横任我行——2021年丹徒区初中物理教师暑期培训纪实

祥风甘霖

七月流火,梅雨羃羃。<div><div><div>  由丹徒区教师发展中心组织的2021年暑期中小学教师全员培训,正如火如荼的进行。 7月4日、5日,为期两天的初中物理教师培训,在浓雾和雨中圆满结束了。</div></div></div><div> 本次培训,所有初中物理教师被分成两组。其中A组是由物理中心组成员、各校教研组长、市区级骨干教师组成。主要培训目标是:提升教师物理教学理念,关注课堂教学设计与方法的优化,善于从课前、课中、课后全方位展开对学生的培养。并以此为契机,要求他们在各自学校引领全体教师,群策群力,找到适合自身发展、能够提高教学效率的有效途径。 A组培训的方式以讲座为主。</div> 镇江市骨干教师,炎黄实验学校唐开庆老师作《从初中物理教学谈尖子生培养》讲座。她以多年的教学经验,亲身的教学体会,从抓好物理学科的入门教育、注重物理实验教学、创设情境注重由已知导入新知、教会学生学习和解决问题的方法、加强初高中知识衔接、做好信息反馈及时调整教学计划等六个方面,与培训的教师分享了如何利用好课堂加强对尖子生的培养。 <p class="ql-block">  镇江市骨干教师,上会中学辛建军老师作《学会反思》讲座。辛老师曾经被评为镇江市十佳青年教师,对教育学生有独到的方法。他从教会学生反思、教师教学反思、教师教育反思等三个方面,与培训老师分享了如何在课堂之外设法助力教学,同时也表达了他“教师教学育人先行”的治学理念。</p> 镇江市骨干教师,高资中学贾军琴老师作《浅谈初中物理教学中的纠错》讲座。贾军琴老师教学经验丰富,曾经获得江苏省优质课一等奖殊荣,连年中考成绩名列全区前茅。她从“纠错”入手,与培训教师分享了如何培养师生的互信、如何树立学生学习自信、如何构建良好的师生互动氛围等具体措施,与会教师深受启发。 镇江市骨干教师,荣炳实验学校田义虎老师作《拾级而上,各美其美——也谈物理分层指导讲座》。田义虎老师是个多面手,理化教学均十分出色,由他领衔的荣炳实验学校物理分层教学搞得有声有色成绩斐然。他毫无保留的向与会老师分享了他们的成功经验。 培训B组是由诸多工作十年以下的青年教师和有着丰富教学经验的老教师组成。这些年轻教师虽然具备一定的专业知识技能,但由于他们受到急功近利的教学氛围影响,以及快餐式教学方法的盛行。他们在如何组织教学、如何规范教学过程、如何提高教学效率上,还缺乏系统的理论指导。有些教龄在三十年左右的老教师,由于受长期习惯的影响,加之不能与时俱进的学习,他们的教学理念和教学方法已经不能适应新时代的学生。因此B组的培训目标是:让教师适应新时期教学的基本特点和方法,掌握研读教材、教参的方法,准确定位教学目标的策略和途径,熟悉课堂教学设计的方法与技巧,获取提高课堂教学质量的有效途径。<div>  为了让新老教师取长补短,B组培训班让新老教师结对成组,培训采取了讲座加交流互动的模式。</div> 丹徒区教师发展中心物理研训员,张家华老师作《关注核心素养,激活物理课堂》的讲座。张老师以课堂的基本要素作为出发点,要求培训教师认真研读课标和教材、注重学情分析、规范教学计划的制定,同时对教师编写教案提出具体要求:做到脑中有“纲”、胸中有“本”、目中有“人”、心中有“数”、手中有“法”。培训中张老师布置了小组现场进行教学流程编制比赛,老师们进行了良好互动。 张老师和老师们的互动过程 镇江市骨干教师,宜城中学汤玉敏老师作《以核心素养为导向的初中物理实验课教学设计》。汤玉敏老师曾经在优课评比中获江苏省一等奖,也获得过镇江市技术能手称号,教学水平和业绩均十分突出。这次她以亲身体会和大家分享了如何利用好实验教学来提高课堂效益。培训中她就如何用实验突破知识难点、如何高效使用实验器材、实验器材如何改进等方面与培训教师进行了良好互动。 汤玉敏老师在互动中 镇江市骨干教师,世业实验学校陈宝兴老师作《培养教师亲和力,构建和谐师生关系》讲座。陈宝兴老师是个很有特点的老师,课堂生动活泼,深受学生喜爱。在一线教学二十几年,教学业绩一直很突出。他和老师们分享他的诀窍:对于学生,要营造民主氛围、要持有平等态度、要构建对话平台、要创设参与机会,这样才能构建和谐的师生关系,拉近师生感情,提高课堂效益。 丹徒区教师发展中心物理研训员,张军老师作《基于学科核心素养的单元整体教学设计》讲座。张老师工作近四十年,从事研训员工作也有二十多年,培养了大批优秀教师。他谆谆教导大家,要“心”系教育,要以“爱”感染学生,以满腔热情投入到工作中去。 培训现场,教师感悟。 刚工作一年的宜城中学沈珂老师:作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。在这次暑期培训活动,我受益匪浅,也深深地体会到,教育确实是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。 参加工作十多年的世业实验学校赵会老师:我想说作为教师具备的不仅仅是激情、责任、爱心,更需要具备扎实的教师基本功,雄厚的专业知识储备。我将在成为优秀教师的路上,努力前行。 参加了A、B组培训的汤玉敏老师:两天的学习下来,感觉能从每位老师精心准备的讲座中获得继续前进的动力,感觉做教师是一件很有成就感和幸福感的事。 五十七岁仍然战斗在教育一线的石马中学李迅老师:作为一名从教三十多年的物理教师,通过这次培训,让我对物理学科的核心素养有了一个初步的认识,感觉自身需要提高的还有很多,需要在今后工作中不断努力学习,以便提高自己的专业能力。

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