不忘初心，砥砺前行 ——政史地教研活动纪实

酒泉市新苑学校七年级组

一、内强素质，锻造业务精通的行家里手 加强学习，更新教育理念，转变教学思想。教研组成员进一步学习了教育教学理论，掌握了各自学科教学的最新动态。认真学习了政、史、地学科的新课程标准和课改理念，确立新的教育教学观念，改革课堂教学的模式，进行教学创新，让政史地教学在新的理念指导下更加贴近学生、贴近现实，走进生活。 　　 进一步加深对新教材的学习和理解，提高处理教材的能力，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。 　 “他山之石，可以攻玉”，本学期, 坚持教研组成员相互间的学习交流，不定期听课，学习其他教师的教学经验。通过开展听课、评课活动形成相互学习，取长补短的良好教学风气。 　　加大对中考的研究力度，做好中考试卷分析和研讨工作，寻找中考试卷与课改工作的切合点，反思教师的教学行为，转变教师的教学理念，认真总结以往中考经验，加大对中考的研究力度，重视有关考试改革的信息采集及交流，准确把握在考试观念、考试内容及考试办法等方面的改革动向，开展多样的专题教研活动。 　　重视反思，在反思中汲取前进的力量。问渠那得清如许，为有源头活水来。为了使课堂有汩汩而来的“源头活水”，教研组成员成为了自觉的反思者，在反思中进步，改善自己的教学行为，激活自己的教学智慧，力争在小小的三尺讲台上拓出一片新天地。 二、充分发挥思政课课堂教学主阵地，积极开展党史教育 　　青少年既是祖国的未来和希望，又是党的未来和希望，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”是学校立德树人的使命，发挥思政课教学主阵地，用浅显易懂的方式方法积极开展党史教育，教育学生坚定从小学党史，永远跟党走，听党话，感党恩的信念，树立为实现中国梦而努力奋斗的远大理想，从而能够做出自己应有的贡献。基于这样的认识，政史地教研组成员研讨利用党的成功经验启迪学生，开展理想信念教育。利用党史开展爱国主义教育，用党的伟大成就激励学生，帮助学生形成国家认同感、责任感，并自觉维护国家和民族的利益，让学生树立其“国家兴亡，匹夫有责”的爱国意识。利用党的优良传统，加强对学生的民族精神教育。如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、大庆精神、抗洪和抗震精神、奥运精神等不同的民族精神，让学生在充分了解党的优良传统的基础上，充分加强民族精神教育，从而激励学生为国家和民族的伟大复兴不断努力、奋斗。 三、紧跟大教研步伐，研讨大单元教学 　　大单元教学是是贯彻新课程理念，提高学生的综合素质，为学生终身幸福打基础，把学科教学，从“小单元”中解放出来，以更大的视野、更高的层面，建构新的教学系统，把学科教学纳入一个大的教学系统，使课堂内容无重复，教学环节要紧凑，课堂内容倍增的一种教学思路和授课方式，为了适应新的教育教学改革，紧跟大教研步伐，教研组成员在政教处芦山主任的引领下，就如何实施深度学习和如何进行大单元教学设计、以及如何确定大单元主题、确定教学目标、实施目标评价、设计基于结构化主题的单元活动和为何进行单元安排及作业设计七个模块依次进行了探讨和学习。 　　古话说“云厚者，雨必猛；弓劲者，箭必远。”我们一路前行，奔跑在提升自己的大路上！不忘初心，砥砺前行！相信今天的努力，一定会成就明天出色的我们！ 撰稿:梁冬梅制作:梁冬梅刘金荣审核:孙嘉田文军