<p class="ql-block">“律回春晖渐、万象始更新”。满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，在大地孕育着生机中又到了期末回眸总结的时候。一学期来，在学校领导的关心和数学组全体老师的共同努力下，我们累并快乐地完成了本学期的教研工作，现将本学期完成的各项工作向领导们作汇报:</p> 一、以思想为先导，行动为抓手 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 思想是行动的先导，认识是行动的动力。解决好思想认识问题，就是解决好方向和动力问题，就是解决最根本性的问题，没有思想的人很难有正确行动方向，所以，思想是精神的支柱和行动的依靠。作为一名合格教师就应该坚持中国共产党的领导，为建设有中国特色的社会主义事业，培养一代又一代的合格人才。恰逢中国共产党成立100周年，按照学校党支部的要求，我们每次教研活动都要开展学习“四史”的活动，从而达到守初心、担使命的思想和行动自觉性。</p> 二、定计划，明目标 <p class="ql-block">凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划，就容易取得好的结果,反之则不然。开学初，教研组长和各年级组长一起，利用一周的时间谋篇布局，对本学期要开展哪些教研活动，讨论出了合理、务实、可行的一份计划，经学校审核同意。</p><p class="ql-block">1.以年级组为单位，一周一次活动。</p><p class="ql-block">2.以学科为单位，两周一次集会，开展集智备课活动。</p><p class="ql-block">3.各年级半期前和半期后各开展一次名师示范课和三次公开课。</p><p class="ql-block">4.各年级举行一次学生竞赛和手抄报比赛。</p><p class="ql-block">5.本学期举行三次校际交流活动。</p><p class="ql-block">6.教学常规检查，半期前后各一次。</p> 三、名师引领促发展 <p class="ql-block">我校是一所百年名校，新老搭配趋于合理，为了使年轻教师尽快站稳讲台，成为名师。开学初，召开了一帮一的教师会议，要求被帮扶的老师，每人制定一份学习计划及目标，帮扶老师要制定一份帮扶计划，交组长统一备案保管。</p> 四、课堂展风釆，教研促成长 <p class="ql-block">为促进青年教师专业化成长，进一步提高青年教师的教学水平和技能，打造一支教学基本功扎实、学科素养高的师资队伍。我组充分发挥名师的示范引领作用，首先由名师上示范课，再由年轻教师上公开课，课后再说课、议课和评课。</p> 五、抓常规，勤管理 <p class="ql-block">教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规，才能有成功的教育。教学常规培养教师的基本功，决定教师的教学能力。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处；同时，教师的水平也只有在这些常规细节中才能培养起来。</p> 六、校际交流促成长 <p class="ql-block">校际联谊搭平台，分享课改共成长，同课异构互补合作，教学改革共谋发展。本学期借省级名校长李明工作室平台，先后到孙家坝中学、邵家桥中学、三道水中学开展活动，双方以上同课异构、专题讲座、教师座谈会的形式，进行校际交流，取得很好的效果。</p> <p class="ql-block">总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断开拓进取，迎接更大的挑战，砥砺前行！</p>