<p class="ql-block"> 期末考试是对学生一学期学习情况的检查，也是对一线老师教学工作的总结。为了能更好审视我校本学期的教学工作质量，发现教学工作中存在的问题，总结学科教学经验，以交流促发展，帮助教师共同成长，为我校今后的教育教学工作提供依据和方向，根据教育局、总校期末工作部署，结合学校实际情况，我校于7月6日上午召开了教学质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由李国清主任主持，活动共分三个部分：</p><p class="ql-block"> 首先，李主任介绍基本情况。李主任针对质量达成目标，结合各年级各学科期中、期末的平均分、及格率、优秀率做出了有针对性的介绍，让教师全面了解教学质量整体情况。</p> <p class="ql-block"> 其次任课教师做期末分析、交流。学校按照学科教研组组织教师进行分组交流，分享经验，查找问题，探求改进策略。</p> <p class="ql-block"> 语文组质量分析</p><p class="ql-block"> 各语文老师结合不同学段学生语文核心素养的培养，明晰了语文教学工作的重点，夯实字词教学，扎实开展阅读教学，强化写作能力，让读写有机结合，提高学生语文能力。</p> <p class="ql-block"> 数学组质量分析</p><p class="ql-block"> 各数学老师对本学期数学教学及成绩进行了分析和交流，总结得失，针对存在的问题制定了整改措施，加强计算及解决问题的教学，为进一步提升数学教学质量打好基础。</p> <p class="ql-block"> 英语组质量分析</p><p class="ql-block"> 教师结合本次考试试题的考察点，查找了问题，找到了英语教学改进的方向，在平时要鼓励孩子多练习句子，培养阅读能力。</p> <p class="ql-block"> 科学组质量分析</p><p class="ql-block"> 在本次交流活动中，邓文辉主任分享了自己的成功做法，为年轻教师起到了引领作用。</p> <p class="ql-block"> 综合组分析</p><p class="ql-block"> 各学科老师针对学科特点，强调今后教学重点是对学生进行思想品德、美育等方面教育，补充课外知识，增加生活经验。</p> <p class="ql-block"> 最后校长总结，提出在今后的工作中，各学科教师必须要转变教学观念，强化质量意识，端正工作态度，向课堂要质量。 </p><p class="ql-block"> 1、不要放弃任何一个孩子。</p><p class="ql-block"> 2、功夫放在课前，力量用在课内，辅导落到课后，这是提高教学成绩的瓶颈。</p><p class="ql-block"> 3、注重培养学生的学习习惯，加强方法指导，严格要求学生。</p><p class="ql-block"> 4、注重书写，严格要求学生的作业、练习，书写整洁。</p><p class="ql-block"> 5、各年级都要加强课内外阅读，因为阅读既是语文学习中各项基础知识的集中体现，又是学生搜集整理信息，认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 虽然考试结束了，但成长还在路上，提高学校的整体教育教学质量不是一朝一夕、立竿见影的事，路漫漫其修远兮，我们将不忘初心，砥砺前行，共同谱写八道河小学教育教学的美好明天！</p>