<p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">“家访”二字有魔力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">孩子闻之,略有愁意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">“老师就要来了,怎么封爸爸妈妈的口啊?”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">家长闻之,不胜欢喜。“老师终于来了,快治治我们家的神兽吧!”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">而池坪九校的老师们只想对大家说:“放心,我保证不伤你们的心!”</span></p> <p class="ql-block"> 为进一步加强学校和家庭、教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,给家长、学生普及防溺水安全教育知识,我校全体教师利用暑假开展了家访活动。</p> <p class="ql-block"> 放假伊始,家访活动就涌上了校领导的心头。家长到底了不了解孩子在校的全部表现情况,是否关注到了孩子的心理健康和情感需求?孩子的家庭情况、成长经历、生活状态如何,他们在家与在校的状态是否一致?……带着这些关心与疑问,在校领导的带领下,我校全体老师扣响了一扇扇心灵交流之门。</p> 精心策划 <p class="ql-block"> 为保证活动开展的实效性,家访前校领导进行了精心规划部署,制定了活动方案,希望通过家访了解孩子在学习成长中的具体困惑与需求,携手家长切实解决孩子的学习问题。方案中对家访工作提出了具体要求:家访老师要对学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,并对学生进行假期防溺水安全教育;家访前要提前与家长预约时间、征得家长同意;家访过程中要秉着关心、尊重、平等的原则与家长、孩子对话交流;家访后要有材料的梳理与反馈,及时记录了解到的情况,以便指导以后的教育教学工作。</p> 家访传爱 <p class="ql-block"> 对于老师们的温情来访,家长们无不欢迎,孩子们则带着些许紧张、些许期待早早等候在家门口时时张望着那熟悉的身影。家访过程中,老师们与家长拉起了家常,在轻松的谈话氛围里,家长们纷纷雀跃地与老师分享了孩子的成长故事、家庭生活,共同探讨了孩子在学习成长中遇到的难题及其解决办法,坦诚地提出了自己对于孩子教育的困惑与背后的实际困难;老师们则在耐心倾听中深入了解到一个个家庭的无奈与彷徨、焦虑与担忧,也惊喜地发现了孩子们难得一见“不为师知”的另一面,收获了家长孩子对于学校与自身工作的宝贵意见与建议。</p> <p class="ql-block"> 老师们对家长、学生普及防溺水安全教育知识,发放《防溺水教育致家长一封信》,要求家长履行监护人职责,2021年暑假期间应加强对子女防溺水安全教育并有效督促管理。</p> <p class="ql-block"> 在这次的家访团队中,有一位“不拿群众的一针一线”的全老师给我们树立了榜样。家访时,学生家长看全老师热得满头大汗,就从冰箱里取出一瓶矿泉水递给她,可她却怎么也不肯接受,在与学生家长的几番撕扯下,她最终“投降”了。临走时,她把矿泉水的钱塞给了学生家长,严肃的说道:“我是戴着党徽来的,绝不能拿群众的一针一线,请谅解!”</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处”。这次家访活动中,每一场深入的谈心,每一次认真的聆听,每一份真诚的肯定,都在不断凝聚着家校之间的情感,提升着教育的温度。家访的路还没有走完,家访的故事也还在继续,希望行走在教育路上的我们,都能成为“温暖的教育者”!</p>