展优质风采树教学榜样——记钦州市第二中学初中部教案及听课记录展示活动

LLi

教案是教师上课的依据和蓝图，是教师精心备课的结晶，更是有效教学的保证。为切实体现新课程教学理念要求，促进教师加强学习，精心钻研，优化课堂教学，提高教师备课的质量，增强课堂的实效性，钦州市第二中学初中部科研处联合督导室开展了教案及听课记录的检查评比的活动。 “一笔一划费心血，惟愿学子从中学”，一本本沉甸甸的教案凝聚着老师们无尽的汗水和心血，各组结合学科特点，撰写认真，教学目标、教学过程清晰明了，教学重难点突出。绝大多数老师在教案中渗透了新课程理念，落实我校“242”八步精准教学法模式要求，以学生为主体，体现了自主、合作、探究的教学理念，这都体现了老师们书写教案的用心。 教案书写认真、详细，教学环节清晰的教师名单如下： 在众多优秀教案中，部分教师教案内容详尽齐全，板书直观形象，对教材、学情分析详细深入，也呈现出二次修改的教学思考和教学反思，是教师们积极备课，认真教学上的榜样。 2021年春季学期优秀教案评比展示 此外，认真观摩，互相学习一直是初中部各学科教师教研精神所在，而听课记录字字体现年轻教师互相学习共同探讨的成长足迹。在听课记录本的检查中，绝大部分老师按照校科研处要求，达到了一学期至少22节听课的数量，做好对课堂教学目标、教学环节、教学机制的记录，及时点评学生状态，教师课堂设计环节等问题，提出自己的见解与看法。 优秀听课记录本展示 教学路漫漫，吾应多求索。优秀的课堂绝不是一蹴而就，一字一句的书写教案和听课记录体现了我校教师充分注重备课的重要性，注重发挥以学生为主体的作用，在规范书写的自己中又不失个人教学风格，体现了我校教师扎实的教学基本功。希望借助科研处和督导室搭建这个展示自我、互相学习的平台，老师们能够继续加强教案设计和听课学习，更新自身的教学理念，提高课堂效率，让自己更加优秀。