南门小学防溺水教育极简教程--用家里的一个小脸盆就可以(家校版)

心愿

暑假是溺水高发期，面对危险，学会远离。 这些孩子是在集体洗头，还是在集体喝水？让你想不到的是，这是学校正在开展的防溺水教育！请每一个孩子自愿参与体验，把头浸在水里，努力憋气，憋气，再憋气……“太可怕了，当水没过头顶，我感觉全世界都是水，这种感觉真不好受！私自下水玩不起！”“如果不能抬头，真的就会窒息。”“溺水太可怕，今后我一定会注意。”没有滔滔不绝地讲授，没有喋喋不休地说教，一个小小的脸盆，一个小小的举动，三分钟不到，一句话不说，但马上让孩子们明白了防溺水的重要性。方法就这么简单，低成本，大收益。近年来，多所学校通过开展“小水盆”试验，调研显示，师生明显增强了防溺水意识，全面提升了风险防范力。亲爱的老师、亲爱的家长，暑假来临, 又将进入溺水高发期。以上方法，可以尝试一下，对每一个孩子生命来讲，很有必要；以上内容，欢迎转发一次，对更多的学生家庭来讲，很有意义。  生命需要培养敬畏感 不要老跟孩子讲防溺水的大道理。一味地说教，不一定能讲到心里去。甚至，你说千万不要到水边去游泳，反而还会激起孩子们的好奇欲。一盆水的防溺水教育，让孩子切身体会到溺水的恐惧——成长中体验恐惧并不是一件坏事，能够让孩子们有所敬畏，懂得什么可以做，什么不可取。我们需要把很多防护性的知识，像疫苗一样注入孩子的身心里。在那一刻，他可能产生阵痛感，但这种感受会不时提醒他，注意安全，加强防范，保持警惕。当一个孩子体验到溺水的可怕，他会对江河充满敬畏；当一个孩子感觉到窒息的难受，他会对生命充满敬畏。他会在自我行动和自然环境之间，划定边界，把握尺度，厘清头绪。而没有敬畏感的教育，会让教育本身变得肤浅，让生命的四周遍布危机。当卡通片模糊了危险的定义，孩子的模仿就会充满危险；当穿越剧淡化了生命的珍贵，孩子对生命就会缺乏珍惜。 教育要善于构筑情景 不要老跟孩子讲防溺水的大道理。一味地说教，不一定能讲到心里去。甚至，你说千万不要到水边去游泳，反而还会激起孩子们的好奇欲。一盆水的防溺水教育，让孩子切身体会到溺水的恐惧——成长中体验恐惧并不是一件坏事，能够让孩子们有所敬畏，懂得什么可以做，什么不可取。我们需要把很多防护性的知识，像疫苗一样注入孩子的身心里。在那一刻，他可能产生阵痛感，但这种感受会不时提醒他，注意安全，加强防范，保持警惕。当一个孩子体验到溺水的可怕，他会对江河充满敬畏；当一个孩子感觉到窒息的难受，他会对生命充满敬畏。他会在自我行动和自然环境之间，划定边界，把握尺度，厘清头绪。而没有敬畏感的教育，会让教育本身变得肤浅，让生命的四周遍布危机。当卡通片模糊了危险的定义，孩子的模仿就会充满危险；当穿越剧淡化了生命的珍贵，孩子对生命就会缺乏珍惜。