<p class="ql-block"> ☘️春意尚阑珊，浅夏款款来；在暖暖的🌬微风中，读可爱的孩子，眼里全是温柔和笑意。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 🌱乡土课程作为一种新型的教育课程已逐步渗透到教育教学中，💪本着“给幼儿更好的教育”双河幼儿园充分开发和利用本土资源，🤗使它们成为实现高质量幼儿教育所需要的条件，黑土地作为本土资源显然激起了孩子的好奇心和求知欲，👀肥沃黑土地是双河地区常见的地域特色，为了顺应幼儿的兴趣和需要，😘双河幼儿园特开展《“真”游戏回归幸福童年 共携手开发乡土课程》系列活动，旨在充分利挖掘本土教育资源，让幼儿体验种植、采摘、参观水稻🌾培育带来的乡土情趣。👏</p> <p class="ql-block"> 第一篇：小小种植园💕</p> <p class="ql-block"> 🪨🪴🎍种植活动是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物的生长过程以及植物与泥土、阳光、空气、水等因素相互关系认识的过程。✅通过本次种植活动，充分发挥幼儿的积极性、自主性，让幼儿有独立思考和操作的机会，通过自己的观察、劳动，发现存在的问题，克服遇到的困难。👏</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌈探索篇🔍</p> <p class="ql-block"> 在种植前引导幼儿先了解幼苗🌱和种植的条件，🔍种植的方法以及养护的方式等知识。</p> <p class="ql-block"> 引导幼儿认识各种幼苗，知道不同的品种幼苗的主要特征，了解幼苗🌱所需要的生长环境～</p> <p class="ql-block"> 👏在选择种植对象时也各有侧重，选择种植对象的主要依据从幼儿兴趣出发，符合幼儿年龄特点，根据幼儿已有的种植经验，🤓结合主题活动的开展，针对幼儿偏食现象，考虑果实的成熟时间，适合气候特点。✅</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌈🤗🎍播种篇</p> <p class="ql-block"> 👏《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。在幼儿种植探究活动中，教师要时刻观察幼儿，及时梳理幼儿探究活动中出现的关键问题，让幼儿经验得到分享。在有趣的种植活动中，教师和幼儿家长都融入其中，和孩子们共同展开探究～🤓</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 💧在种植活动中，引导幼儿独立思考，积极探索，生动活泼地学习，🌈自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。☀️</p> <p class="ql-block"> 🔭幼儿通过自己的观察得出表象，进而提升为自己的感性知识，👶从而使自己得到全面发展。</p> <p class="ql-block"> 亲子种植，陪孩子度过愉快的时光💕</p> <p class="ql-block"> 🍒在自己的那“一亩三分地”里，老师家长和孩子们都回归自然，开心极了。大家时而翻地、时而浇水、时而播种、时而埋土，在下午短短的时间里就将蔬菜都播种好了，大家每一个人都参与其中，忙的不亦乐乎。🍭</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌈 🪚除草浇水💦篇</p> <p class="ql-block"> 🤓在种植活动中，管理环节是让幼儿感受惊喜的过程。看到植物在自己的精心照顾下就长高了，开花了，或发现了一只小小的🪲昆虫，幼儿都会欢呼雀跃、惊奇不已。同时，管理环节也是幼儿发现问题、解决问题的过程。植物🌱需要浇水，施肥时，幼儿都会主动讨论，及时解决问题～👏</p> <p class="ql-block"> 🍓🌽🥦种植园中的小小瓜果蔬菜可是孩子们从春天就悉心呵护的小小成果。为了帮助蔬菜更好的成长，小朋友在老师的带领下来到幼儿园里的种植园地，为种植园中的蔬菜除去杂草。</p> <p class="ql-block"> 👀看啊！小朋友们在老师的引导下能够正确的分辨出种植物和杂草，在拔草的过程中，小朋友们都会仔细辨认杂草，👶小心翼翼的拔除杂草，争取不碰触到种植园中的种植物的根部，除杂草活动不仅让小朋友们体验到了劳动的快乐，也让小朋友了解了食物的来之不易，在今后的进餐环节中能够更加珍惜粮食。✅</p> <p class="ql-block"> 🌱快乐种植园不但给幼儿园增添了新绿，更带来了一片生机，🤗这里是幼儿园里一道亮丽的风景，更是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”。乡土课程更利于培养幼儿对家乡的认同感与归属感，🥰它以具体形象、生动活泼和幼儿便于亲自参与等特点，给幼儿多方面的信息刺激，激发参与兴趣，在愉悦中增长知识。👏</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第二篇：果园宝宝🍒🍇🍍</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌈✊采摘篇</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在郁郁葱葱的🍒樱桃树下，一簇簇色泽鲜艳的樱桃在层层绿叶环抱之中，娇艳欲滴地挂满枝头。又到樱桃丰收时节啦！👏</p> <p class="ql-block"> 🤩双河幼儿园特开展了“亲自然，乐采摘”活动。一颗颗诱人大樱桃摘在手里，甜在心间，给我们带来甜蜜的同时也带来无限快乐。🤗</p> <p class="ql-block"> 🥰此次活动，孩子们从亲近自然，感知采摘果实实践活动中，真正感受到了劳动与丰收的喜悦，😝同时也培养了孩子们的动手能力和合作意识。还教会了他们要懂得保护环境爱护自然，让幼儿教育融入自然，回归自然。🥳</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第三篇：参观水稻🌾</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌈认知篇🔍</p> <p class="ql-block"> ☀️夏日炎炎，正是水稻茁壮成长的季节。为加深幼儿的直接体验，通过直接感知、亲身体验等方式，近距离探索稻谷的奥秘，🤓7月6日双河幼儿园大班开展了走进稻田活动，让孩子们与水稻🌾亲密接触，一起感受大自然赋予我们的快乐❤️</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌈实地参观水稻🌾</p> <p class="ql-block"> 🚗一路上，孩子们兴致勃勃地谈论着稻田，眼睛里流露出满满的期待。🛴老师们为孩子们保驾护航，确保孩子们的安全第一。</p> <p class="ql-block"> 🙌🏻孩子们带着深深的疑惑来到稻田，尽情地用各种感官去探索稻谷的秘密。👍孩子们见到了弯着腰的稻苗闻到了青草味的稻草香，摸到了尖尖的、刺刺的稻苗🌱，当孩子们用小手去触摸，用眼睛👀去观察的这一刻，才明白香香的白米到底从哪里来。👏</p> <p class="ql-block"> 🤗通过一系列参观活动，幼儿知道了大米的由来，了解了水稻的生长过程，🥳增强了节约粮食的意识。</p> <p class="ql-block"> 🌈让孩子们走进自然，在实践中获得直接经验，双河幼儿园紧跟课改理念，🥰把幼儿的课程融入生活和自然中，让孩子们回归生活、回归自然。🌱</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌈👍👀总结篇</p> <p class="ql-block"> 👍每个幼儿都有自我表现的需求，在活动中他们的表现非常积极，🤗对自己的想法和意见都充满自信。根据这一特点，教师在种植活动中，按照孩子的意愿，每天引导幼儿观察。👀</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 利用口头交流的传统表达方式让幼儿在集体面前讲述自己的发现和记录，如“🍓草莓长出来啦” “我的辣椒🌶️长大了”等这些带有幼儿观察成功的愉快体验的表达，为幼儿表达积累丰富的感性知识。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌼慢慢运用记录单引导幼儿用图画的形式，将每天认真观察植物的生长情况，画在自己的图画本上，记录植物的生长过程。🌱🪴🌴</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🤩多种形式的种植活动不仅满足幼儿这一需要，在整个过程中还培养了幼儿从小爱生活、爱自然、爱护植物的情感。同时，提高了幼儿的语言表达能力，增强了幼儿学科学的求知欲和自信心。💪</p> <p class="ql-block"> ❤️幼儿种植绘画成长故事欣赏：</p> <p class="ql-block"> 孩子们用画笔🖌️记录下除草的过程👏</p> <p class="ql-block"> 🌈双河幼儿园在乡土教育中追求一个“美”字，彰显一个“趣”字，👏凸显一个“土”字，贯穿一个“真”字，旨在通过师幼合作的方式，🥰让幼儿在动手创造中享受美，🌱让幼儿在优美的环境中增强爱乡之情！🤗</p>