莒南二小：论纵横而明志，辩真理而有知——莒南二小“卓越口才”之毕业班辩论赛纪实

李峰

“辩才相当志同契，妙语生花字珠玑”。为庆祝中国共产党成立100周年，大力弘扬爱国主义精神，提高学生思辩能力、演讲能力以及合作能力，培养学生卓越口才，树立规则意识、竞争意识和时政意识，我校毕业班于7月6日下午举行了一场辩论赛。 　　此次活动中，六年级九个班级平均分为三组，每组各围绕“小学生玩游戏利大于弊/弊大于利”、“小学生做家务应不应该向父母要报酬”、“小学生应不应该追星”的辩题展开论辩。辩题贴近学生生活，更便于他们表达自己的真实想法。 　　本次设置的辩论赛制，充分展现了上场所有辩手的攻守综合实力，双方选手在开篇立论、盘诘追论、自由辩论、结辩总论四个环节中思路清晰、字字珠玑。一辩开题陈述观点，逻辑能力强；二三辩短兵交接，反应能力极快；四辩总结陈词，总揽全局。整个过程中，既有四辩对一辩的“引弓拉弦”，也有二辩对二辩的“唇舌交锋”，还有三辩对全队的“连环试炼”，可谓烽火连营、精彩连连。正反双方唇枪舌剑、争锋相对、据理力争，场上选手妙语连珠、纵横捭阖，场下观众激情澎湃、意犹未尽。 是非之明，在辩中逐渐明晰；同异之处，在论中步步道明。 　　双方在立论陈词阶段都围绕定义展开，并进行实例举证，进一步坚持和强化己方所持观点。 攻辩环节中，双方紧抓对方立论陈词中的实例提出尖锐的问题和反驳意见，针对双方的交锋点予以盘问，并对分歧点做了清晰的界定。 精彩的自由辩论环节更少不了唇枪舌剑，双方都在第一时间有效化解对方提出的问题，并抛出新的问题予以反击，在争夺整场比赛的掌控权上，双方使出浑身解数，将自己最优秀的一面展示给在场的老师和观众。 而在总结陈词环节，双方一改前面的争锋相对，反之用平和大度的语气总结对方在辩论环节中存在的问题，并对本场比赛辩题的意义和价值做出了精彩的阐发。 　　舍半边真理，求一寸深刻。棋逢对手，胜负毫厘之间。辩论赛是语言表达的魅力，也是综合能力的竞赛。双方的立论基础其实并不矛盾，同时又对对方的结构有来回的杀伤。辩手们释放了思考与表达的魅力，观众们也收获了被惊艳的满足。辩论的魅力得到充分释放，对于前路的思考永不停歇。辩论会使一个人的心灵变得更开阔，更包容。“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄师”。 　　行者有界，思者无疆。本次辩论赛使同学们感受了才华与智慧的较量，进行了信念与思想的交流，培养了学生“精于思美于言，秀于心慧于口”的语文素养，活跃了学校的文化氛围，展现了同学们良好的精神风貌，进一步引导他们增强知识储备，用辩证思维武装自己，练就本领，牢固树立当好社会主义建设者和接班人的使命意识，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。