<h1><b>综合实践活动篇</b></h1> 综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。 本学期综合实践活动课主要与传统文化相结合，根据学生年级特点，分别设计了《走进唐朝》《透过诗歌，走进谪仙李白》《我国的传统节日——元宵节》等。学生亲身经历各项活动，在"动手做""实验""探究""设计""创作""反思"的过程中进行"体验""体悟""体认"，在全身心参与的活动中，发现、分析和解决问题，体验和感受生活，发展实践创新能力。 学生成果汇报 学生填写分工表 学生成果汇报 学生设计活动方案 学生汇报 学生汇报排练 <h1><b>劳动教育篇</b></h1> 劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。 作为新时代的小学生，掌握各种必备的实践技能是对书本知识的重要补充和有益辅助，正如古语所说:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 <br> 开展“开心农场”活动以来，孩子们挥洒着汗水，收获着感动，既快乐，又充实。 学生为种植的蔬菜浇水 学生除草清理田间 学生种植蔬菜 亲子互动 学生领取植物 学生在劳动中磨砺，在磨砺中提升动手动脑能力，更培养了他们吃苦耐劳、团结协作的精神。活动中，老师进行了周密的安排和细心的指导，学校领导高度重视,班主任老师全程参与，使他们的活动达到了既定目标。在活动中他们学到的竞争、互助、团结、合作的精神，将一直伴随着他们不断向前，成为孩子们争取更大进步的动力源泉。<br><br> 活动让每一位孩子充分展现了他们活泼的个性，给孩子们去体验、去感受。孩子们喜爱的活动仍会继续开展，孩子们就像一朵朵鲜花，让每朵鲜花在校园这块广阔的天地间尽情的绽放吧！