<p class="ql-block"> “小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣，长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，充满了对教师、对教育事业的热切向往，当我们成为一名人民教师，在长期的教学生涯中，总有一些故事，令我们感动、令我们深思；总有一些记忆，让我们珍藏、让我们铭刻。7月4日下午，我们迎来新城分校第三届“讲述我的教育故事”（数学组）。</p> <p class="ql-block"> 商梦鸽老师说：“每个孩子都有自己的长处，父母、老师要善于发现孩子身上的每一个闪光点…”<span style="font-size: 18px;">新教师从刚踏上岗位的懵懂、茫然，到渐渐能摸索出一些教学心得，这其中离不开同事间的相互帮助，与学生的互相成就，共同进步。</span></p> <p class="ql-block"> “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。”雷晓露老师将爱与责任当成做好教育工作的源动力。</p> <p class="ql-block"> “让每个孩子快乐和幸福是我最真挚的追求，付出爱心，让花朵更开得更加灿烂美丽。”刘许燕老师的故事让我们看到她用爱心和耐心经营着教育事业。</p> <p class="ql-block"> 马利红老师对待工作认真负责几十年如一日，她常说工作是给自己做的，不管生活中有什么不愉快，<span style="font-size: 18px;">从不将坏情绪带入课堂，</span>教育学生她做到了问心无愧。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 吕洒洒老师从与“调皮捣蛋”学生不服管教的故事中，反思并感悟出，作为教师，和学生谈话时不能总以教育者的身份居高临下、或批评、或教育，这样，往往事与愿违，学生并不领情，并且产生逆反心理，走到事物的反面，作为老师，遇到问题，一定要调整好自己的心态，转变自己的观念，真正成为学生的朋友，引领学生走向成熟，走向完善……</span></p> <p class="ql-block"> “面对学习有困难的学生，我们要有“花苞心态”，应该像等待含苞待放的花苞一样，没有任何的责怪和焦躁，耐心的等待，细心的呵护，精心的培育。”霍英歌老师让教育之爱闪耀智慧的光芒，让我们用爱浇灌花朵，内心静待花开吧！</p> <p class="ql-block"> “对待学生像对待自己的孩子一样，像爱自己的孩子一样去爱每一个学生。”王军红老师这样说的也是这样做的，一年来她以校为家，用爱和陪伴让学生感受到母爱般的关怀。</p> <p class="ql-block"> 从邱鸣迪老师的故事里我看到一位合格优秀的教师，不仅要传授学生基础知识和基本技能，还应做到言传身教、以身作则，用自己良好的品格和崇高的精神素养去引导学生，树立学生正确的人生观和价值观。</p> <p class="ql-block"> 学生的一句我爱你，一朵纸花，让撖中华老师的幸福感满满。这就是我们农村一线教师，我们的幸福如此简单。她们完美的诠释了无私奉献这个词， 她们是最可爱的人！</p> <p class="ql-block"> 刘亚阁老师规划利用暑假给自己和孩子们制订吃饭，锻炼身体，学习，娱乐计划，落实执行，把全家身心管理好，以良好的精神状态投身今后工作中。</p> <p class="ql-block"> 张秋丹老师对“问题学生”付出诚挚的师爱，填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。用爱心、耐心灌溉每一朵花，理解、宽容后进生，不放弃、更善待每一个“问题学生”。</p> <p class="ql-block"> 用故事诉说教育，用故事鼓舞人心，用故事传播思想，用故事交流智慧。春风化雨育桃李，纵是平凡也动人，今日今时，明日明天，我们的教育故事一直在延续……</p>