三年级的成长足迹

兰陵县第六小学四年级六班

聚是一团火，散是满天星。青春不散场，未来犹可期。----记三年级毕业季 　　三年级八班是一个温暖大家庭，相聚是缘，用激扬的声音大声呼喊我们的班级口号，用真情的心声祝愿我们的班级，愿八班每一位同学都收获满满，梦想扬帆起航！ 隆重介绍一下我们的老师 开学第一课 　　班会是大家重聚一刻，继续奋斗努力的开始，我们怀着期盼的心情迎来了新学期的开始。 期中考试分析会 语文小标兵 　　书中有语，我们从点滴间积累词语，积累诗歌，积累文章，由一棵小嫩芽，成长为一棵茁壮的大树，建立了语文天地。 运动会颁奖证书 　　我们在全面发展的过程中，“体”也是对于我们身心发展重要的一面，我们将是未来的运动健儿，我们也从小培养着强健的体魄，在操场上奔跑，脸上洋溢着快乐的笑容，手中高举运动奖章。 国旗下宣讲：《传递正能量，书写少年梦，托起中国梦》 第一届书写素养比赛 书写素养从小培养，书写素养比赛可以更好的锻炼孩子的书写技能，让孩子重视对书写的重要性。 上学期期末线上家访 期末奖状 开学英语表彰大会 路队好习惯评比 　　规范、有序，整齐的路队是良好的班风体现，加强学生路队管理，不仅保障了学生的人身安全，减少各种安全隐患，更重要的是培养孩子遵守社会公德的道德行为观，激发了学生珍惜集体荣誉感。 家长进课堂 　　为进一步促进家校共育，有效利用家长资源，增进亲子间的情感，激发学生和家长参与活动的兴趣和热情，开展了家长进课堂活动，本次活动为今后的家校联系奠定了基础，也更好地拓展了教育领域。 墙壁文化评比 　　班级的文化墙是一个班级精神文明的具体体现，是一个班级与众不同的风格展示。墙壁文化是一个班级的主体建设，如何快速了解一个班级，我们可以从班级墙壁文化入手。与此同时，墙壁文化可以规范学生行为，培养学生优秀的品质，促进学生良好的身心发展。 读书打卡表扬 读书打卡表扬 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。因此长期阅读对于我们来说是必不可少的，我们针对读书采取读书打卡的形式，在此我们对于坚持读书打卡的学生送上热烈的掌声，坚持到底。 爱心捐款 爱心捐款 爱心，如果在你困难的时候，有个人献出一份爱心，雪中送炭，会让灰色的生活重新燃起一点希望，我们尽自己所能，为需要帮助的人送上爱心。 红色故事宣讲比赛 　　“重温红色经典、传承红色基因、汲取强大的信仰力量。”今年是建党的第一百周年纪念，缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的人生态度，我校将红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源。 　　我们班积极响应号召，精心准备了红色儿童情景剧《王二小的故事》，在行动中向英雄致敬。 第二届读写素养大赛 十佳少年 　　十佳少年对于小学生来说就是一种鼓励，更是一种荣誉，少年热爱祖国，热爱家庭，热爱班级，具有立志成才、报效祖国的远大理想，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，多方面能力共同发展。 读书节闭幕式学生代表发言： 六月，我们伴着夏日的骄阳扬帆远航，在总结中不断成长。历经三个月的读书节活动，我们收获了太多的幸福和快乐！ 黄金雨同学说，读书可以为我们成长指引方向，她号召同学们，要坚持读书。 书香少年 书香少年 书香伴我成长，香不断地沁入我的心房，让我的心灵得到世间最纯洁的洗礼。争做书香里的少年。 书香家庭 　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。好的家风氛围一定能助力孩子在成长的道路上披荆斩棘，所向披靡！ 书香班级 　　书香班级，在书中诵读人生，享受书香，让我们一起把读书坚持到底，我们坚信：读书会让我们活得更加高贵和体面，更加睿智和豁达，更加优雅和美丽。 　　期末考试前夕，线上线下家访，通过面对面的交流沟通，传递温情促进家校共育，有人道：“线上传经线下行，春风化雨润无声。培桃育李勤浇灌，盛载园丁几多情”。无论是线上和线下都需要相互交融，让孩子们的学习更上一层楼。 期末考试前夕线上线下家访 班级风采 班级荣誉 前程似锦，未来可期！ 班级联欢会 　　时光飞逝，在这两个学期里，老师为孩子付出了很多心血，家长为孩子撑起一片天地，孩子们也为学习洒下了辛勤的汗水，为年少的梦想插上了翅膀，为青春的心灵点燃了希望，点点滴滴，收获颇丰！ 暑假如约而至，成长不期而遇！漫长的假期之后，孩子们也将迎来新的起点，展开人生又一阶段的绘画。希望可爱的孩子们，既有岁月可回首，亦有前程可奔赴，用这天蓝色的时间，合理规划，丰翼羽毛，画下一个能够任自己遨游的天空吧！