快乐充实过暑假，多彩作业助成长——南阳市第二小学校三年级暑期特色作业

丹桂飘香

暑假

作业

四年级

每天

假期

单词

自己

课文

快乐

生活

     在绿树成荫,清荷浮水的初夏时节,暑假来“报道”了。长达两个月的假期,会对我们的学习、生活、生命成长产生重要意义，因此我们在暑假期间依然要不懈怠，多读书，勤锻炼，提升我们的各项技能。

     各位同学,暑假生活时间较长,请在假期中注意安全,防火、防电、防溺水而且疫情防控仍不可掉以轻心,希望同学们多居家,少聚集,少出游,注意保护自己。

     各位家长,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,希望您能多关注您子女的学习、生活,与他们多一点交流,给他们多一份关爱,对他们多一些理解和宽容,正确引导孩子制订合理的暑期的作息时间,叮嘱孩子要注意安全,让孩子度过一个平安快乐充实的暑假。

     同学们，为了让你们度过一个充实而有意义的暑假,让你们的德、智、体、美、能方面不断进步,学校特制定以下假期作业：

语文特色作业

1.背诵积累

    每周背诵两首古诗，并把背诵的篇目记录在杂志上，标清日期。

    2.书法天天练

    临摹字帖，每天20分钟，求质不求量。（建议四年级上册同步）

    3.整本书阅读

    假期阅读不少于4本，每天阅读时间最低一个小时， 并完成自己的读书记录卡。

     阅读书目推荐：

   《成语故事》《稻草人》《夏洛的网》

   《安徒生童话》 《昆虫记》《草房子》

   《窗边的小豆豆》《爱丽丝梦游仙境》

   

    4.写作

    作文内容参考，每篇字数不少于400字。

  （1）《考试以后》：考试以后，有人满意，有人失望，有人惊喜，有人在伤心之后痛下决心，写下自己的考试以后的真实心情与感受。

 （2）《今天我独自在家》：爸爸妈妈不在家，你会怎么办？会担心害怕，还是因为自由自在而开心不已？没有人监督还能自觉做好自己的事吗？写写自己独自当家的经历和感受吧。

 （3）《一次难忘的旅行》：假期里如果能去旅行，真是一件快乐事，旅行的过程中一定会发生一些趣事，也会看到美丽的风景，用你的笔把这些记录下来，开学时与大家交流吧。

 （4）《我学会了___》：暑假期间，你要是学会了什么新本领一定要写下来。可以边写边回忆一下学习的详细经过，学成的心情等。

 （5）《我要上四年级了》：对开学即将到来的四年级，你可以一边回头评评自己的优点缺点，一边向前看，把自己对四年级的美好愿望和决心都写下来吧。

                    数学特色作业

    生活中处处有数学，处处离不开数学，让我们坚持每天学数学，每天用数学。

常规训练：

   1.每天10道计算题（口算、脱式、笔算）。

   2. 每天有计划完成《快乐暑假天天练》。

探究作业：

   1. 设计自己的暑假生活作息时间表（注意用24时计时法）；

   2. 寻找生活中的大数，并介绍出来。例如：长江是我国第一大河，全长6397千米，读作：六千三百九十七。至少举10个例子。

  3. 用平行四边形、梯形、直线、射线、线段等图形设计出美丽的图案，画到A4纸上。

  4. 了解我国古代计算工具。

                     英语特色作业

     1.单词，课文打卡。每天坚持20分钟的单词读写和课文朗读（单词可以是四年级上册课后单词表中的单词，也可以是自己在日常生活中积累的单词，每天练习4-5个。课文朗读以四年级上册课文为主，每天朗读一小课。)。 

   2.观看英文电影或动画片（如迪士尼动画电影） 

   3.以购物为场景制作一份手抄报（内容包括三年级下册学习的水果，蔬菜，并涂上相应颜色，标注上水果和蔬菜对应的英文单词）也可以编写几组对话来描述场景。

                    音乐创意作业

     1.画一幅画，根据自己对四季的喜好，画出自己在喜欢的季节里做的趣事。

     2.情景表演唱，分四个组合（春、夏、秋、冬）不同歌曲，合作完成有趣的情景表演唱。

     3.自制乐器,学生根据自己的动手能力选择自己制作的打击乐器。

              美术作业：漂亮的小钟表

     作业要求:

     1.运用废物制作一个钟表，要求钟表设计得巧妙并富有创意。

     2.活动建议:可以利用纸盘、超轻黏土或废旧材料制作一个有创意的立体钟表。

     快乐的假期里，体育锻炼必不可少，我们每天要坚持跳绳练习哦，开学时，把你可爱的跳绳照片粘贴在A4纸上，再配上文字说明，与同学们一起分享交流吧！

                      科学特色作业

   1.画一画：叠一只小纸船,模拟船只航行，如果地球是球体，画出看到的船部分。

   2.分一分：把鸽子、蚊子、蝴蝶、马、孔雀、蚕蛾、狗、熊猫、按昆虫、鸟类、哺乳动物分成三类。

   3.动动手：养一只小动物，写详细观察日记。

   4.设计一幅过山车。

     暑假是红色的,充满热情；

     暑假是蓝色的,充满活力;

     暑假是黄色的,充满硕果;

     暑假是绿色的,充满生机;

     暑假生活就是彩虹,充满了色彩!

     最后，预祝同学们过一个五彩缤纷的暑假！