<p class="ql-block"> 看吧，七月宛若一部鸿篇的巨制；听吧，七月仿佛一首悠扬的赞歌，是镰刀锤子的交响；七月，一艘巨轮，满载着华夏儿女在历史的长河中扬帆破浪；七月，一座灯塔，指引着亿万中华民族前进的方向。就在2021年7月5日上午，由海南省教育厅主管，海南师范大学继续教育学院承办的2021年中小学好校长好教师引进工程专业支持计划——海南省引进中小学骨干教师培训在海口香江国际温泉酒店三楼会议室举行。省教育厅教师工作处处长王琰春，海南师范大学继续教育学院院长符永雄教授、党总支陈闻得书记出席开班典礼。近年来我省面向全国引进的近200名中小学骨干教师参加了开班典礼。</p> <p class="ql-block"> 开班典礼由陈福祥副院长主持。</p> <p class="ql-block"> 在开班仪式上，符永雄院长介绍了海南师范大学的基本情况及近年来承办的各级各类中小学教师、校长培训的实施情况及成效，介绍了本次培训的目标任务、课程师资等，并对项目的组织实施提出了具体要求。</p> <p class="ql-block"> 据悉，2015年，省委省政府启动中小学“好校长、好教师”引进工程，为海南各市县引进了300名优秀校长、学科骨干教师，是海南建省以来规模最大的一次教育引才工程。引进的优秀校长和学科骨干教师有效发挥了示范、引领、辐射作用，为促进我省教师队伍建设发挥了重要作用，赢得了当地老百姓及广大师生的高度肯定。为了让引进的中小学骨干老师更好地辐射、引领区域教育的发展，实现从“输血”向“造血”的转变，自2020年省教育厅决定实施“中小学好校长好教师引进工程专业支持计划”，专门针对2015—2017年面向全国引进的优秀校长和学科骨干教师设立卓越校长工作室、卓越教师工作室，开展省级骨干老师和省级学科带头人的认定和评选，开展引进教师的全员培训等，旨在搭建省级示范性专业成长平台，发挥引进中小学校长、教师的示范引领作用，促进我省基础教育提质增效。本次引进中小学骨干教师培训正是该计划的重要项目之一。</p> <p class="ql-block"> 省教育厅教师工作处处长王琰春介绍了本次培训的背景和意义。她充分肯定了广大引进中小学骨干教师来海南后取得的成绩，认为他们克服困难、迅速适应，立足本职、示范引领，为地方教育事业建功立业，为海南基础教育的发展贡献了智慧和力量。同时，她要求引进中小学骨干教师要对标海南自由贸易港建设新要求，树立责任感和主人翁意识，提升建设自贸港的自觉性和行动力。王琰春提出三点希望：一是要统一思想，提高站位，充分认识新时代加强教师队伍建设的重大意义；二是希望海南师范大学发挥省属师范大学的优势，服务基础教育，加强师资培养培训，为引进中小学骨干教师的专业成长提供更多的平台和支持；三是希望广大引进中小学骨干教师要扎根海南，服务海南教育质量提升；持续发展，促进自我专业成长；不忘初心，发挥示范引领作用，争取为海南教育发展贡献更多力量。</p> <p class="ql-block">【活动一】高屋建瓴的专家讲座</p> <p class="ql-block"> 牛星惠老师做主讲教师介绍</p> <p class="ql-block"> 海南师范大学教育学院教授任仕君给我们带来的专题报告——校本课题研究与教学成果培育实例解析。</p> <p class="ql-block"> 主要内容分为三个部分，第一是如何选题，任教授建议要时刻关注教育热点问题，多与专家学者交流，虚心向他人请教，<span style="font-size: 18px;">正所谓好学而不勤问非真好学者。爱因斯坦说过“</span>伟大不只在事业上惊天动地，而是时常不声不响地深思熟虑”，所以我们要勤于思考工作中的实际问题，这也是课题来源之一。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二是如何开展研究，其中课例研究是关键，课例是一个真实的教学案例，是对课堂教学中含有问题或关键事件的教学过程的叙述及诠释。课例研究是教师研究改进课堂教学的主要形式，是教师专业发展的途径，是教学相长的阶梯。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第三是研究方法总结</p> <p class="ql-block"> 课后，熊纪涛老师总结指出，任仕君教授用丰富翔实的案例，深入浅出的方式、生动风趣的语言为我们开启了一场美不胜收的教育科研之旅。常言道 :专家引须，教师自我反思，同伴之助是教师专业发展的三驾马车，任教授从专家引领的高度，让我们以校本课题研究与教学成果培育为抓手，走上自我反思同伴互助的快车道。请允许我用首诗向任教授致谢:</p><p class="ql-block"> 高屋建领思路活，</p><p class="ql-block"> 动手操作妙计多;</p><p class="ql-block"> 专注主题三十年，</p><p class="ql-block"> 校本课题育成果。</p><p class="ql-block">最后，请让我们一起用热烈的掌声向任教授的精彩讲座表示感谢。</p> <p class="ql-block">【活动二】北大附中海口学校教育实践探索汇报</p> <p class="ql-block"> 北大附中海口学校执行校长赵豫桥说到他们的办学理念——北大附中致力于培养个性鲜明、充满自信、敢于负责、具有思想力、领导力、创新力的杰出公民。无论身在何处，都能热忱服务社会，并在其中表现出对自然的尊重和对他人的关爱。向我们展示了教育教学成果。</p> <p class="ql-block"> 赵校长向我们展示了教育成果：连续两年获得全国科技创新大赛海南赛区一等奖及科协主席奖。</p> <p class="ql-block"> 行是知之始，知是行之成。毛泽东说“只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识真理性的标准，真理的标准只能是社会实践”。</p> <p class="ql-block"> 北大附中海口学校做到了知行合一，把教育教学和素质教育融合，增长学生知识的同时，还丰富了他们的实践经验，是我们学习的好榜样。</p> <p class="ql-block"> 教师们在参观校园。</p> <p class="ql-block"> 北大附中海口学校的校园文化熏陶。</p> <p class="ql-block"> 先进的教育教学理念让我们跳出了学科，走向发展学生综合素养。让我们可以站在中华民族伟大复兴中国梦的高度上理解教育，重新审视教师的使命与担当。重任在肩，我们不辱使命！任重道远，我们并肩同行！</p> 制作班长：牛星惠 学习委员：苏秀荣