跳蚤市场侧记

梅℡

跳蚤市场

老师

我们

张意

黄芊豪

本书

摊位

一本

孩子

赠品

　　2021年5月13日，对于春华小学四年级的孩子来说，是一个特别的日子，因为他们期盼已久的图书跳蚤市场开张了。

下午第二节课，阳光害羞地躲进了云层，天空灰蒙蒙的，但这并不影响孩子们的热情，他们结伴来到大操场，按小组到指定摊位上布置起来。他们铺上各式各样的地垫，有条不紊地摆上图书，拿出宣传海报。各组海报真是各具特色：有的是纯手工制作，有的是半成品加工而成；广告内容相应近，但语言风格迥异，有煽情的“凝聚每一份爱，点亮每一颗星”，有文艺的“书香浸润童年，阅读伴我成长”，还有接地气的“给钱就卖”，真想知道宣传效果会否有差异啊。

不久顾客们就陆续上门了，有的孩子似乎天生就是做生意的料，使出浑身解数热情地招呼着，有了孩子却好似还没进入状态，眼睁睁的看着顾客来了又走。马嘉珮那一组明显战果辉煌，不长时间垫子上的书就少了一半。我仔细观察了一下，原来他们有秘诀：把家里闲置的小玩偶拿来当作赠品。这些小姑娘真是不可小瞧呀，竟然深谙消费者的心理。这边的战绩如风一般悄然传入各组，大家纷纷使出了大招，操场上也如滚开的水一样沸腾起来。袁运生拿出小蜜蜂开始学着小贩叫卖：“走过路过，不要错过啊，你买不了吃亏，买不了上当！”那边魏妮也不甘示弱地扯着嗓子大喊：“买书的有赠品啊，机会难得，快来买啊。”李文博头戴黄色遮阳帽，伸出的两根手指上下比划着，正加紧和顾客讨价还价。不知是谁带的头，每组又派出了两人出去推销。他们可都是人精，钓的都是大鱼——老师们。我就被我们班、其他班的孩子们一次又一次地给盯上了。

“美丽大方的老师，您要买这本书吗？”一个笑容甜美的小姑娘来到了我的眼前。

“ 谢谢，我不需要这类的书。”我礼貌的拒绝。

“老师，老师，您看这本《睡前故事》。”是我们班的张佑佑，她边说边翻开书页，“您看这里面插图精美，还带拼音，正好读给您家宝宝听。”几番讨价，我5块钱买下了这本书。

不一会儿，我这个向来经不起别人忽悠的人在向一个孩子借了17块钱外加一个大塑料袋的情况下，买了一大堆的《365夜故事》《格林童话》《安徒生童话》等，手里还被塞了不少诸如小火腿、棒棒糖、折纸玫瑰等赠品，真是收获满满。

活动接近尾声时，孩子们也进入了疯狂甩卖的阶段，叫卖声此起彼伏，全都是跳楼价，几乎一块钱就能买一本书。这最后的机会也引得平时安静得过分的孩子向我推销起了图书，让我对他们刮目相看的同时，也由衷地升出了老母亲般的欣慰。

盛宴终有结束的时候，孩子们揣着钱，卷着卖剩的书，载笑而归。只有一个小不点例外，他眼圈红红，几乎落泪，一问才知道他今天舍不得降价，竟然一本没卖出去。唉，这孩子怎么那么实心眼儿呢？我只好又借了四块钱向他买了一本书，价都没敢还。

热热闹闹的活动结束了，回想起孩子们一张张灵气十足的面孔，我也感慨良多。这次活动我除了提出几点注意事项外，几乎没有插手，设计海报、收银、推销、记录等全是他们自主安排的。孩子们在这次活动中展现出的超强的合作、沟通、策划等能力，让人惊讶又赞叹，也让我明白了“评价孩子的标准是多元”这句话的真正含义。

跳蚤市场

吴成润

星期四的下午，我们期待的跳蚤市场开始了。当天下午，操场上人山人海，地上摆满了我们四年级的书。
刚开始时，我们各自先把自己的书摊摆好，招牌放在前面。过了一会，老师和同学就开始来买书了。一位身穿蓝色衣服、戴着白色圆眼镜的老师一路走了过来，她在别的摊位都没停，到我们摊位时停了下来。
我小声对黄芊豪说：“黄芊豪，有戏，有戏，好好招待。”
“ok！”黄芊豪回答道。
老师挑了本《数学王国》问：“这本多少元”？
“十元，买不了吃亏，买不了上当。”黄节豪赶紧奉上笑脸。
老师问：“能三元吗，交个朋友。”
黄芊豪当时就一心想卖出去，就爽快地答应了。那时这本书主人房晓庆出去销售了，等他回来时听到“三元”两个字时，一下变了脸，直呼可惜，又把黄芊豪数落了一顿，因为那本书原价二十元，已经降了十元了。
最后前二十分钟，是卖书的高潮，大家就像疯了一样，给钱就卖。轮到我去销售时，带了一本《365儿童睡前故事》，遇到一位老师，说是要买给他家宝宝看，我立时双眼放光，因为终于有人买这本书了。我没敢多要价，只说了“五元”，那老师说：“小同学，今天我也没带多少钱，也给花完了，只剩两元了。”我顿时感觉内心有一种表达不出来的感情，犹豫再三，也给卖了，结果我也落得跟黄芊豪一样下场。
啊，跳蚤市场给我带来了无数乐趣！

跳蚤市场卖书记

魏妮

今天 ，我们学校要举行跳蚤市场的活动，对，就是卖书！

为了这一天，我昨晚准备到了凌晨，要困死了，但我依然特别兴奋。

我搬着凳子，抱着宣传牌、阅读架、笔记本来到了操场。一切准备就绪之后，我们组里的人就大声吆喝起来：“走过路过不要错过，女士们，先生们，大人们，小孩们，我们这里应有尽有，都来买了啊！”可是摊位前一个人也没有，那么就算排练吧。等了一会，顾客们来了，操场仿佛成了一锅烧开了的热水。终于我们店有人了，我赶紧摆出笑脸，拿出十二分的热情说：“朋友，朋友，我们这儿买书送糖哦。”他看了又看，我的心也跟着高高悬起。终于，这位“上帝”看到合适了，用了五元钱。我顿时欣喜若狂，真想大喊一声“耶”，这可是我的第一笔收入。

我们的生意渐渐好起来，但还是没有别的组卖得多。我看了看旁边的马语婕，她正拿着小蜜蜂大喊：“瞧一瞧，看一看，全场五元，全场五元，买书送礼品啦！”好几个人被她吸引了过去。我学着她那样吆喝，果然来了许多人问这个多少钱，那个多少钱，我们组里忙都忙不过来，一共卖了20元，我特别开心，因为卖的都是我的书。我看到一位老师手里拿着一本《马小跳》，我正好还有一本，我上前询问老师：“老师，我还有一本《马小跳》，您要吗？”老师说：“拿出来看看。”我拿给老师，他竟然要一元钱买走！天哪，我这本书原价19块多，他一元就想拿走，我岂不是血亏？唉，眼看活动要结束了，我一咬牙，忍痛卖了。

通过这次的实践，我懂得了如何赚钱，怎样更快地卖出东西，也体会到了赚钱的不容易。

跳蚤市场记

葛相君

“走过路过，不要错过！”
“来买一本吧，买一本吧。”
“我买了，多少钱？”
……
咦？这么热闹是怎么了？原来是四年级举行的买卖书的跳蚤市场。
昨天，同学们兴高采烈地为跳蚤市场做准备工作。我们小组为卖书花了许多心思：我们用手工纸折的玫瑰和坦克作为赠品，买书可抽一次奖，花一块钱也可抽奖一次。这样的工作一直到开始前……
下午第二节下课，老师带领同学们来到操场。同学们分成八组，我们各组分头准备，有人就开始吆喝，有人竖起广告牌。我们的摊位是在最里面的，虽然这个位置不太好，但很快就卖了好多书，多亏了韩雨朔大声的吆喝。别的班的同学更是有妙招，竟拿着书本到处推荐、吆喝，虽然有点乱，但是很热闹。我们摊位迎来了一位老师，我们都热情地问：“老师你要买什么书？老师你看这本要吗？”老师挑了几本绘本，就问了我们价钱，我们紧张的报了价，这可是第一位老师来买。这位老师太能压价了，生生把价钱讲到了一块钱，我们咬牙答应了，总比卖不出去的强啊。快结束时，我发现有一些书卖不出去了，我就拿了几本大声吆喝：“买一本书赠一个玫瑰花，一个坦克和一只荧光笔啦！”唉，累得口干舌燥，终于卖出了好几本。
很快，活动就结束了，我们就把东西都收拾起来，打扫好了战场，操场上慢慢地就变得安静下来。

跳蚤市场的“教训”

张佑佑

从早上开始，我就期盼着跳蚤市场开放，然而，我的期盼却变成了“乐极生悲”。
下午，我们兴冲冲地一窝蜂拥到了操场上开始摆摊子，大家如同叽叽喳喳的雀鸟一一地拿出提前准备的书，挂上了广告牌。
我先和张意可四处逛了逛，张意可买了一本她比较喜欢的《十万个为什么》。这时发生了一件特别奇怪的事——正准备结账时，张意可发现她的钱没带，便回去拿。回到摊位，还真是“不拿不知道，一拿吓一跳!”张意可的钱包本来是拉上来的，现在——包里的钱，正晒着太阳哩！她吓得脸发白，急忙检査，这一检查，更是给了咱们俩一个“大惊喜”：钱，丢了5元！
“不！我的钱丢了！丢了五块钱！”张意可哭了起来。
“没关系的，别难过了。你看，这本书十块，我来帮你结账吧！”我立马化身正义之神，仗义地开口。
好不容易安抚好了张意可的情绪，我们又开始销售书本。
我和张意可拿着一堆书去，很快，我们遇到了第一位顾客。
“嗨，叔叔您好，你看这几本书，是童话系列的，它们是彩图的，有拼音，还有一些小赠品，很适合您家小孩子读的，原价20块，我卖您5块吧!”我们热情地推销着。
那个叔叔微笑着点点头，买下了那本书。可是，等我们回去的时候，我发现竟然少了一本书，真是祸不单行啊!
这次的跳蚤市场，让我们收获快乐的同时也得到了“教训”：做事一定要时刻把“细心”这个朋友带在身边。