人工智能背景 <p class="ql-block"> 在人工智能悄然走进千家万户的时代背景下，为了让学生更了解身边快速发展的技术，认识到技术发挥的巨大作用，形成智能化意识，特开展小学人工智能教育，对他们确立正确的发展方向，更有效地运用人工智能技术提升学习的效果，更好地适应社会等，都具有极为重要的价值。</p> 指导思想 <p class="ql-block"> 2017年7月，国务院正式印发《新一代人工智能发展规划》，中明确指出人工智能已成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。</p><p class="ql-block"> 本系列课程针对中小学阶段学生开发，课程通过系统的、科学的课程内容涉及，帮助学生能够在学校接受体系化的、符合其认知发展规律的人工智能教育，使学生在建立兴趣的基础上，提高运用人工智能相关技术思想来分析和解决问题的能力，动手实践能力及创新、创造能力。通过对人工智能的了解，</p><p class="ql-block">让学生树立正确的科技观和价值观，培养学生所需具备信息意、计算思维、数字化实践能力、信息社会责任这四大方面的信息技术核心素养。</p> 教学目标 <p class="ql-block"> 通过编程的学习，学生能描述人工智能的基本概念会使用一种人工智能语言解决简单问题，把握其基本特点；能够利用图形化积木制作游戏、动画等；知道人工智能对人类学习、生活的影响；通过感受人工智能技术的丰富魅力，增强对信息技术发展前景的向往和对未来生活的追求。</p><p class="ql-block"> 通过3D打印笔的练习培养了同学们的想象能力、创造能力、动手能力等。</p> 教学内容 <p class="ql-block"> 慧编程</p><p class="ql-block"> 3D打印</p><p class="ql-block"> 积木搭建</p> 教学时间及地点 <p class="ql-block">时间:每周三、周五</p><p class="ql-block">地点:润泽楼三楼机房，润知楼五楼</p> 作品展示 <p class="ql-block">慧编程作品</p> <p class="ql-block">3D打印作品</p> <p class="ql-block">积木搭建</p> 活动照片 <p class="ql-block"> 通过这学期的学习，同学们的信息素养得到了提高。特别是想象能力、动手操作能力、团队协作能力、逻辑思维能力都得到了提升。希望在老师的带领下，更多的同学们能够得到锻炼，得到提升！</p>