评洁净内务，拼缤纷果蔬——九龙中学劳动教育成果展示活动纪实

张晓芳

<h5></h5> 学期即将结束，夏日硕果累累。为有效落实劳动教育课程，提升学生劳动观念、劳动情感以及动手实践能力，根据九龙中学工作计划安排，于7月5日上午组织七、八年级学生进行劳动教育成果展示活动。在此之前，学校下发《关于九龙中学劳动教育成果展示的通知》，将有关事宜进行一系列的安排，请各年级提前做好准备工作。 <div style="text-align: left;">　　</div> 　　为了丰富同学们的学校生活，发挥同学们的动手创新能力，同时培养同学们健康的饮食、生活习惯，引导同学们爱健康、爱生活。我校本次劳动教育成果展示的主题分为“宿舍内务评比”、“果蔬创意拼盘评比”。 宿舍是同学们生活的重要场所，是展示良好生活风貌的重要窗口，宿舍环境的好坏，直接影响到同学们的生活及心情。通过培养学生良好的行为规范和卫生习惯，可以全面提高学生素质，营造整洁、文明的宿舍生活环境，学校在七、八年级共九个班开展内务整理评比活动 果蔬是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。 本次劳动教育成果展示的主题分为宿舍内务评比和果蔬拼盘创意评比。 <div style="text-align: left;">　　本次劳动教育成果展示形式包括现场成果展示和现场实践操作两部分。 </div> 现场成果展示——宿舍内务评比。评比优秀内务班级（3个）、优秀内务宿舍（男女各3个）和优秀内务个人（男女各10个）三项。 （评比说明：七、八年级均参加评比；评委由于希富主任、张泰昌老师及各班班长组成；评比标准按发展部宿舍内务整理要求；评比时间为7月5日上午8：30——10：00） 现场成果展示——果蔬拼盘创意评比。各班级利用本周末在家时间自主制作，进行拍照上传各班班主任。每个作品需拍高清图片。周一回来班主任用一张A4同时彩印作品的方式上交评选，每班至少上交三个作品图。以此评选九龙中学“劳动创新小达人”8人。 现场实践操作——果蔬拼盘创意评比。活动以班级为单位，每班选出三位代表，三位代表一起在规定时间内，完成以庆祝建党100周年为主题的果蔬创意拼盘作品。以此评选九龙中学“劳动创新优秀班级”5个。 （评比说明：现场展示时间为20分钟；制作结束之后进行班级代表展示，即为自己的作品想好一段介绍词，要有自己的设计理念、营养价值等，制作结束后3分钟的时间进行阐释；最后由王英校长、杨志军校长及各位劳动教育专任教师等的评委点评、打分，选出获胜作品。评选出一等奖2个班级；二等奖3个班级。）本次活动的主持人张晓芳老师宣读比赛主题、规则及注意事项等，宣布本次活动开始。各班级做了积极充分的果蔬准备，以饱满的热情参加比赛。缤纷果蔬，新鲜诱人！参赛代表根据本班级的创新设计，认真的投入比赛。活动中的他们脸上洋溢着劳动带来的欢乐和创作带来的收获。 　　果蔬创意拼盘制作过程中，九龙中学劳动教育两位专任教师及一位美术教师组成的评委团，对各班拼盘的制作进行了认真细致的观察评比。 　　作品制作结束，每个班级的三位代表带着自己的作品，阐述了自己对建党100周年的果蔬创作理念和祝福。 　　拼盘成果最终展示！ 　　精彩阐述作品理念，棒棒哒！ 　　各班级共同参观，找出别人制作的优势和自身的不足。 　　最终，评委团得出最终的评选结果。 　　主持人公布结果。 　　王校长做最后的总结发言，肯定了各班代表为了本次活动积极准备的态度，赞美了他们的拼盘创意，提出学校会给同学们提供更多展示的舞台，让他们努力成长、绽放。 　　劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。教育部《劳动教育指导纲要》指出，当前实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。我们本次成果展示，宿舍内务评比是为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，将宿舍建成整洁、优雅、温馨的生活场所，培养同学们的集体意识，调动广大同学们对宿舍内务卫生工作的积极性，提高宿舍品味。果蔬创意拼盘的评比，不仅让学生有尝试的乐趣，又有视觉的享受, 是对生活技能的掌握和动手能力的锻炼；培养了学生的审美能力、动手能力和设计创新能力，还培养了合作精神，合作技巧；感受多种水果组合在一起产生的形式，色彩鲜美，让学生学会为生活创造艺术，增加生活的乐趣。　　洁净内务，缤纷果蔬。绿色健康的生活，便源于我们在劳动的愉快创作中，对这些简单细节的追求与享受吧!