“家园共育、促成长”——驿马镇中心幼儿园家长座谈会活动简报

幼苗🌱守护者

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 为了让家长了解《3——6岁儿童学习与发展指南》中五大领域的教育目标和更好更全面地了解我园的课程设置、教育模式,并能共同探讨孩子成长过程中的热点问题,驿马镇中心幼儿园6月24日开展了 《家园共育 &nbsp;促成长》的主题家长座谈会。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次家长会有五个议程,一是:家委会代表成员的宣读;二是:保教主任代表讲话;三是:高校教师张悦红教授讲座!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">  本次家长会在全园教师精心的准备以及各位家长踊跃参与下取得了圆满的成功,通过本次家长会拉近了老师与家长之间的距离,也让老师和家长彼此的身上学到了许多育儿知识,增进了彼此的沟通,这一切都是因为我们有共同的目标:让孩子拥有一个健康幸福的童年!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">张悦红教授讲述幼儿园小学化的危害</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.过早扼杀童年</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿园小学化,势必让孩子失去很多玩耍的时间。如此一来,他们大部分时间都是在学习认字和算术。孩子的纯真与快乐感,都会随着学习压力大而慢慢消失。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.违背成长规律</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们都有成长规律,幼儿时期,他们的认知能力和思维水平有限,还不能够掌握小学的知识。但如果幼儿园小学化,强硬把小学知识灌输给幼儿,这样会阻碍孩子的认知能力和思维能力发展,危害比较大。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.孩子变得厌学</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿园小学化,其实就是让孩子提前学习一些目前还难以掌握的知识。当孩子们在学习过程中遇到困难、无法掌握知识后,孩子们的学习兴趣会降低,甚至会有厌学心理。如此一来,本该快乐的幼儿时光,既没好好玩又没好好学,得不偿失。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.孩子信心缺失</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿园时期,孩子思维能力、理解能力都没法和小学生比。当他们提前学习小学知识时,大多是云里雾里、不知所以的。这样不仅会让孩子在幼儿园有挫败感,即便是在上了小学后,他们可能也会有自卑心理,导致无法轻松面对学习。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.孩子幸福缺失</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿本该在童话故事和游戏中快乐成长,可是幼儿园小学化,会剥夺他们的快乐时光。他们可能要耗费很多时间和精力,去学习一些难懂的小学知识。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">6.带来成绩差异</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">读过小学化幼儿园的孩子,在进入一年级时成绩可能会很优异,但这样可能导致二年级后,这些孩子们觉得自己以前成绩好,不用认真听讲。这样一来,他们就丧失了学习的兴趣,进而影响学习。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">7.违背教育原则</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">国家重视幼儿发展,鼓励在幼儿园时期,就开始培养孩子综合素质和行为习惯。但幼儿园并不应以教授小学知识为主,这样是本末倒置的。幼儿园小学化,违背了系统循环的原则,不利孩子健康成长。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">总之,幼儿园小学化有很多危害,家长们在选择幼儿园时要注意、无论是学校还是家长的教育,都应该遵循孩子成长的规律,让孩子享受快乐轻松的幼儿时光</h3> <h3>  家长朋友们认真的做着笔记、这是一次共同成长的经历!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;在未来的日子里我们都会遵守我们的承诺:我要做一名优秀的幼儿教师,我们每天将全身心投入我的工作,遵守教师职业道德规范,对每一个孩子用爱心去塑造,用真心去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶……</h3>

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