<p class="ql-block"><b> 为全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,引导学生度过一个愉快而有意义的暑假,全面提升学生的假期生活质量。我校继续全方位布置“五育并举”暑假作业,引领学生在道德品质、智力发展、体质健康、崇文尚艺、劳动能力等各个方面得到全面发展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 本学期暑假作业围绕“童心向党”主题,喜迎中国共产党建党一百周年。</b></p> 1.厚德载物,文明美德伴我行 <p class="ql-block">(1)观看1---2部爱国影片,会讲影片内容。三至五年级要写一篇观后感。</p><p class="ql-block"><b>(反馈方式:照片和观后感)</b></p> <p class="ql-block">(2)每位学生制作一幅以“童心向党 喜迎建党100周年”为主题的手抄报,要求用8k素描纸制作。</p><p class="ql-block"><b>(反馈方式:手抄报)</b></p> <p class="ql-block">(3)有条件的家庭,学生可以在家长的陪同下,走进博物馆、纪念馆、展览馆、红色教育基地等,了解红色文化,传承红色基因。</p><p class="ql-block"><b>(反馈方式:照片)</b></p> 2.晨读午练,养成习惯勤动脑 <p class="ql-block">(1)晨读:每天坚持经典诵读30分钟,暑期里完成学校推荐的必读书目(后附推荐书目)。并制作一期阅读小报或思维导图。 三至五年级每周写一篇读书笔记。</p><p class="ql-block"><b>(反馈方式:读书笔记、阅读小报或思维导图)</b></p> <p class="ql-block">(2)每日午练:各年级与语文教材同步书法本生字临帖,一、二年级两天练习一页字帖,三、四、五年级每天练习一页字帖。开学后,每位同学上交一篇你最满意的书法作品。</p><p class="ql-block"><b>(反馈方式:书法作品)</b></p> <p class="ql-block">(3)英语:</p><p class="ql-block"> 三年级:三年级下册与英语教材同步字帖临帖,每天一页;每天背3个单词;看原声版电影《狮子王》、《妈妈咪鸭》,在英语本上记录听懂的单词或句子。</p><p class="ql-block"> 四年级:四年级下册与英语教材同步字帖临帖,每天一页;每天背3个单词;看原声版电影《疯狂动物城》、《冰川时代》,在英语本上记录听懂的单词或句子。</p><p class="ql-block"> 五年级:五年级下册与英语教材同步字帖临帖,每天一页;每天背5个单词;看原声版电影《哈利波特》、《飞屋环游记》,在英语本上记录学会的单词和句子。</p><p class="ql-block"><b> (英语反馈方式:上交记录单词和句子的英语本、字帖)</b></p> <p class="ql-block">(4)数学:</p><p class="ql-block"> 一年级、二年级:趣味数独游戏,开发智力。</p><p class="ql-block"> 三年级:每天10道计算题(4道两位数乘两位数,3道三位数除以一位数,3道四位数加减法);每天做2-3道拓展训练题。</p><p class="ql-block"> 四年级:每天做15道计算题;.办一张图文并茂的数学剪贴报,内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学名言、数学歌谣等,版面为8开纸大小。</p><p class="ql-block"> 五年级:每天15道计算题;预习六年级上册数学。</p> 3.强身健体,时代骄子显身手 <p class="ql-block">(1)坚持每天锻炼一小时,运动项目有:跳绳、打羽毛球、打乒乓球等。</p><p class="ql-block"><b>(反馈方式:照片)</b></p><p class="ql-block">(2)预防近视,减少使用电子产品,避免不良用眼行为;注意保持良好的读写姿势,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。</p> 4.美学体验,温润心灵启心智 <p class="ql-block">(1)珍惜资源,变废为宝。收集身边的废旧物品制作一件手工作品,开学后带到学校来。</p><p class="ql-block"><b>(反馈方式:手工作品)</b></p> <p class="ql-block">(2)学会一项才艺,如:剪纸、绘画、口才、舞蹈、乐器等。</p><p class="ql-block"><b>(反馈方式:作品或照片)</b></p> 5.勤则不匮,劳动创造好生活 <p class="ql-block">(1)在家做个好孩子。每天为父母做一件力所能及的家务事。(如:洗菜、洗碗、扫地、倒垃圾、洗衣服、做爱心早餐等)若条件允许,跟随父母上一天班或做一天生意或跟家长到田间地头参加一天农活。</p><p class="ql-block"><b>(反馈方式:照片)</b></p> <p class="ql-block">(2)在社会做个有用的人。做一件力所能及,有益于他人或社会的事。如在社区捡拾杂物、乘坐公共交通时给需要的人让座、扶老人过马路等。</p><p class="ql-block"><b>(反馈方式:照片)</b></p> 具体要求 <p class="ql-block"><b> 1.每位学生在家长的指导下,自己设计一份《暑期成长足迹册》,利用贴照片、写感悟等形式,将暑期“五育并举”的作业反馈在《暑期成长足迹册》。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 备注:《暑期成长足迹册》要设计家长签字页和学生收获感想页,并填写完整。</b></p><p class="ql-block"><b> 2.新学期开学初,以班级为单位统一收取每位学生的《暑期成长足迹册》并在班级内初评,再择优10份送至教导处进行学校总评,学校将对优秀者颁发奖状与奖品。</b></p> 附:学校推荐书目 <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">一年级:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">《孤独的小螃蟹》、《伊索寓言》、《小鲤鱼跳龙门》</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">二年级:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">《稻草人》、《鼹鼠的月亮河》、《苹果树上的外婆》</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">三年级:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">《中国古代神话故事》、《草原上的小木屋》、《昆虫记》</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">四年级:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">《中国民间故事》、《三国演义·少年版》、《草房子》</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">五年级:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">《爱的教育》、《小英雄雨来》、《童年》</span></p> <p class="ql-block"><b> 加油,同学们!希望你们度过一个快乐、安全、有意义的暑假!老师在新学期等着你们,期待你们优秀的暑假作业!</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>少先队商城三小大队</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>2021.7</b></p><p class="ql-block"><br></p>