班班有歌声,人人唱好歌

婷婷do ri mi

<p class="ql-block">为培养学生积极向上人生态度、形成正确的人生观,充分展示学生阳光、健康的精神风貌,激发学生的爱国主义、集体主义情感,促进学生德、智、体、美全面发展,并进一步丰富校园文化生活,从而形成文明活泼、意气风发的校园气氛,我校开展了“班班有歌声&nbsp;人人唱好歌”活动,并以“班班有歌声 人人唱好歌” 的活动为载体,构建了一道和谐校园的亮丽风景线。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">付明月、孙晓慧、吴琼、关婷婷等4位音乐任课教师在全镇5所小学发挥自身优势,在课堂上教唱选定歌曲,培养学生唱好歌的兴趣,提高学生唱好歌的能力,营造唱好歌的氛围。学校和班主任分别抓住每周升旗仪式、集会、上下午课前10分钟等时段,使歌声唱响在校园。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">为配套活动的开展,学校建立检查评比制度、评比细则和表彰奖励办法,以各小学为单位,组织“优胜班级”和“唱歌小能手”的评比活动。各小学分别组成评审小组,根据北票市教育局体卫艺股下发的附件2、附件3作为评分标准,在低、中、高三个年级分别评出一个优胜班级,在每个班级里评选出10%的学生个人为“唱歌小能手”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">根据评选结果,中心小学为获得“优胜班级”和“唱歌小能手”的个人颁发了奖状和获奖证书。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“班班有歌声&nbsp;人人唱好歌”活动的举行,不但提高了学生的音乐素养、丰富课余生活,也从另一个侧面对学生进行了社会主义核心价值观的正能量教育,在校园里营造了浓厚的艺术氛围。我们会总结经验,不断提高校园歌曲传唱质量,丰富活动开展形式,把此项工作做实做细,让孩子们美妙的歌声为校园增添无限生机! </p>

学生

校园

歌声

班班

班级

评比

优胜

人人

活动

能手