取水记

中一班

蝌蚪宝宝来到小一班时，很多孩子因为是第一次和这群小东西见面，大家都自发的拿出科学区的放大镜🔍主动去观察它们。孩子们对这些陌生的朋友感到好奇，时不时地围在一起讨论：“它吃什么？怎么呼吸？……” 　　幼儿从自己的经验出发，对蝌蚪宝宝的吃喝拉撒提出了疑问🤔️ 　　喜欢探究的孩子们每天都有新的问题产生，他们对蝌蚪宝宝的疑问也越来越多。 嘟妹：“蝌蚪宝宝怎么才能变青蛙？”乐儿：“蝌蚪宝宝的吃米饭🍚吗？”球球：“蝌蚪宝宝不动的时候在睡觉吗？”小米：“蝌蚪宝宝拉粑粑吗？” 孩子们的小脑袋瓜会有这么多的问题，每一个问题都带着孩子们的思考🤔 为蝌蚪宝宝找水源在孩子们爱的陪伴和精心照顾下，蝌蚪一天天长大，一个雨天🌧️的下午孩子们的新问题来了……👧：“蝌蚪拉了好多粑粑，水好脏！”👦：“我们给蝌蚪换水吧。”👧：“我妈妈说自来水不能养小蝌蚪。”👦：“那什么水适合养蝌蚪宝宝？”提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。能够提出问题正是幼儿在积极思考的表现。 孩子们根据自身捞蝌蚪的经验推演到答案，体现了孩子思维的经验性。 寻找适合的水便成了我们当下最为重要的任务，孩子们决定到幼儿园的各个角落去找一找。出发前还有一件事情很重要！👩‍🏫：“你们要用什么工具去取水？” 家庭区的锅 铁罐 玩具区的桶 艺术区的喷壶 说完大家便激动的在教室里奔走忙碌，寻找自认为一定可以取水的工具🔧，欣喜的小眼神中流露出对水的渴望。到园内去收集水可以进一步将幼儿获得水的知识经验进行验证，同时获得探究的满足感。 穿上雨披雨鞋，拿上雨伞🌂，浩浩荡荡的取水大军整装待发！ 来到户外探索，孩子们别提有多开心了，迫不及待的往小池塘奔去。 弯下腰，伸长手臂，有时还需要趴下来才能舀到一点水，孩子们在取水的过程中竭尽全力，这不正是实践探索的魅力吗！同时在找水的过程中孩子们发现很多原来他们都没有关注到地方，比如水缸、铁桶等，这些地方都偷偷的藏着他们需要的水。并且有孩子能够按照原定的计划在坑坑洼洼的地方收集水，幼儿探究能力得到进一步提升。 除了舀水，还可以用什么方法？孩子们很快想到可以用接的方法，怎么接？在哪接？从这一探索轨迹可以看出孩子在“接水”这个问题上不仅获得了感知经验，还有同伴间的互相学习。 经过20分钟的细致观察和努力收集，孩子们满足的回到小院子，有人提议将工具继续放在花台边，明天就会有更多的水，到底水会不会变多呢？ 满怀期待，大家都以为第二天一定是满满的收获，没想到的是，有些孩子罐子里的水不见了？👩‍🏫：“水去哪了？” 孩子们大胆猜测，各抒己见，归根结底是因为没有盖子，太阳公公🌞偷走了大家辛苦攒来的水。真的是这样吗？还有不一样的答案吗？。孩子们的讨论和分享能进一步引发幼儿对水去哪里了这个问题的思考。 原来…… 小班幼儿能够运用观察、比较、概括等方法进行初步探究。 👩‍🏫：“水有了，我们现在可以把蝌蚪宝宝放进去了吗？”明峻：“水太少，蝌蚪宝宝游不起来。”👩‍🏫：“怎样能让水变得多一些？”缪缪：…… 在已有的取水经验基础上，幼儿将所获的的知识经验运用于实践，所以才会想到用一个超级大的容器装水。 👩‍🏫：什么超级大的容器？ “亲历”的过程让大酉很容易就找到了一个超级大能够装下所有水的容器。 哪里接水快？ 之后的几天孩子们每天讨论的话题都离不开取水的经历，一天午餐结束后…丁丁：门卫爷爷那里接水快！源源：教室门口接水才快！丁丁：门卫爷爷那里源源：教室门口围观吵架的孩子时不时还会插上一句：“小花园接水快😅”“操场接水快”👩‍🏫：在哪里接水比较快？交流和讨论引发进一步的探究。 在实验、观察到基础上进行有根据的讨论是孩子获得新知识、新经验的重要形式。同时实验为孩子们创设了一起观察发现、分享交流的条件。 “大嘴巴”&“小嘴巴”做实验充分激发了孩子们的实验热情，并引发了新一波的天马行空大猜想。启宸：“有的瓶子是大嘴巴，大嘴巴接水接的快！”球球：“我嘴巴小，喝水也快，接水也快。”源源：“大的瓶子接水多。”丁丁：“个子高，像我一样，接水快。”👩‍🏫：“到底是大嘴巴接水多，还是小嘴巴接水多呢？”幼儿还有疑问，意味着必须继续探究。 第三次接水💧 通过对比实验🧪，孩子获得了宽口径容器接水更多的经验。同伴互动、互相启发、互相学习，进一步丰富了幼儿关于“容器”的知识。 　　为了让蝌蚪宝宝能生活在干净的水里，每到雨天🌧孩子们就会把瓶瓶罐罐拿到班级门口接水。 孩子们的探索轨迹：哪里有水—用什么取水—用什么方式取水—在哪里接水多—用什么瓶子接水多。从这一探索轨迹可以看出，孩子在“取水”这个问题上不仅获得了感知经验，而且具备了对取水容器的丰富知识，通过亲自取水，孩子获得了充裕的自由的时间和快乐！ 对于小蝌蚪的探究，孩子们有别于以往对特征的记录，而是将关注点聚焦到了蝌蚪生活所需要的水。什么样的水更合适？哪里有这样的水？孩子们的想法、问题、推理、预测和兴趣成为了项目完成的决定因素，作为教师，及时的支持，“找水、取水”带给了我们极大的惊喜。