<p class="ql-block"> 今天是2021年暑假线下集中提高培训的第二天，在热情似火的夏日，也挡不住学员们的热情，早早如约就来到会场，今天的培训内容：上午《幼儿园教师心理健康教育》，授课专家是南师大教授，心理学博士赵凯；下午《教育教学研究与园本教研》，授课专家：海南省级骨干园长、海南省机关幼儿园园长钱芳。</p><p class="ql-block"><br></p> 上午篇 <p class="ql-block"> 今天上午在海口市美丽沙幼儿园的郑淑娜老师主持下拉开帷幕，现处于21世纪＂压力时代＂的我们负重前行，为了提升全体教师的心理健康水平，积极干预化解心理危机，2021年7月4日，有幸邀请南京师范大学心理学博士赵凯教授，开展了一场精彩的心理健康辅导讲座。</p> <p class="ql-block"> 赵凯教授通过暖场游戏＂机遇与挑战＂成功调动了全体教师兴趣，正式拉开了本次活动的序幕。一个题外话＂犹太人为什么牛＂顺势引出＂本次培训主题。</p> <p class="ql-block"> 讲座内容分为四大部分：</p><p class="ql-block">一、幼儿教师职业压力源</p><p class="ql-block">二、影响幼儿教师应对压力的主要因素三、幼儿教师有压力的症状</p><p class="ql-block">四、幼儿教师的压力管理和心理建设</p> <p class="ql-block"> 在讲座的过程中不时穿插着趣味哲理和心理测验，提纲挈领的活动内容循序渐进，层层递进。赵教授不时抛出的现实问题令人发省，独到的见解让人豁然开朗，风趣幽默的语言背后蕴含着丰富的人生哲理。</p> 下午篇 <p class="ql-block">暖场活动</p> <p class="ql-block"> 下午在海口市港湾幼儿园的王美老师的主持下开始了，我们有幸邀请了海南省机关幼儿园的钱芳园长给我们带来《园本教研的有效性》。</p> <p class="ql-block"> 随着园本教研所带来的教师专业成长、幼儿园保教质量不断提升等效果的显现，园本教研的有效性越来越受到关注，园本教研开始从“研什么”逐步走向“怎样研才有效”，开展扎实有效的园本教研活动和园本教研有效性的实践研究。</p> <p class="ql-block">今天培训的主要内容：</p><p class="ql-block">一、什么是园本教研。</p><p class="ql-block">二、园本教研存在的问题。</p><p class="ql-block">三、园本教研的基础。</p><p class="ql-block">四、园本教研的目的。</p><p class="ql-block">五、案例分析。</p> <p class="ql-block"> 案例分析：《读出幸福的感受》同读一本书活动侧记，利用这个案例来阐明幼儿园教研活动的目的性，要有明确的教研活动目的，解决教研问题，结合录像案例和相关理论，寻找理论和实践的结合点。</p> <p class="ql-block"> 课例：《伟大的起点》，让大家讨论应该放在哪个年龄段来授课；如何制定活动目标；活动前的应该做些什么准备；活动的过程。再通过观看应彩云老师的教学视频，更直观的、更有效的知道教研的重要性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后在“请党放心，强国有我”的朗诵和海南省教师师德师风宣誓中结束了，我们会铭记于心，当担起身上的责任。</p> 学习心得篇 <p class="ql-block"> 为期两天的培训，干货满满，收获却太多，以后的日子里，我会内化此次培训的内容，并在我的工作中践行。选择幼教是因为热爱，热爱就应做到专业！以终为始，更好的自己终会遇见！2021年海口市幼教人将凝心聚力、潜心耕耘，在学前教育的道路上继续砥砺前行！</p>